武漢幼兒美術(shù)培訓為了讓更多的孩子在學(xué)習專(zhuān)業(yè)美術(shù)知識的同時(shí),提高藝術(shù)素養,任林先生于2005年創(chuàng )立了大衛美術(shù)教育。讓孩子們能真正意義上發(fā)現美、欣賞美、創(chuàng )造美,做生活中的藝術(shù)家。
年齡特點(diǎn)
Age characteristics
不能準確的將想象與現實(shí)的東西分開(kāi)
開(kāi)始喜歡給自己涂畫(huà)的內容"取名",開(kāi)始畫(huà)有"情節"的畫(huà)
能區分基本的顏色,但不能找到同類(lèi)色系的區別
給他一些形狀他能自由組合成自己想要表達的內容
核心理念
Core idea
特色教學(xué)方式
Characteristic teaching
七步教學(xué)法是為輔助實(shí)現大藝術(shù)家視覺(jué)藝術(shù)課程體系核心目標
- 學(xué)大師
- 傳知識
- 重體驗
- 時(shí)時(shí)練
- 出門(mén)評
- 示結果
- 學(xué)期測
- 達成目標
培養目標
Training target
能利用基本的形狀概括畫(huà)畫(huà),在形狀描畫(huà)的基礎上開(kāi)展想象,并進(jìn)行感覺(jué)寫(xiě)生。
通過(guò)學(xué)習讓學(xué)員達到 識別單一顏色的深淺變化,提高學(xué)生對色彩色調的感受。
能利用基本的形狀概括畫(huà)畫(huà),在形狀描畫(huà)的基礎上開(kāi)展想象,并進(jìn)行感覺(jué)寫(xiě)生。
學(xué)會(huì )團、拍、捏、壓、印等手工技能;加強學(xué)員的動(dòng)手能力,增進(jìn)創(chuàng )造 性的技能提升。
讓學(xué)員在生活中能把各種材料都利用起來(lái),可以達到用基本材料進(jìn)行拼貼作畫(huà)。
豐富的閱讀經(jīng)歷,讓學(xué)員在學(xué)習過(guò)程中學(xué)會(huì )角色轉換、故事、繪本和記憶等聯(lián)想方式。
服務(wù)團隊
Service team
