南京托福培訓班那里好，南京托福培訓最近幾年還是挺火的，那我們接下來(lái)就說(shuō)說(shuō)托福作文結構，托?？谡Z(yǔ)，托?？荚囯y不難，學(xué)渣如何備考托福，托福100分是什么概念，寫(xiě)作注意要點(diǎn)。
托福作文結構
托福的作文結構就是我們常說(shuō)的“作文模板”。雖然模板一直被詬病，但模板本身并沒(méi)有錯，這是一個(gè)把握文章結構的捷徑。有了結構，考官就能很清晰地看到文章中的采分點(diǎn)，當然就比較好得分。那我們就來(lái)看看如何構建一篇托福作文。一般來(lái)說(shuō)，小編在寫(xiě)托福作文時(shí)會(huì )寫(xiě)四到五段。把這些內容分配到各個(gè)段落時(shí)，最重要的一個(gè)原則是一個(gè)段落只用于解釋一個(gè)想法或一個(gè)論點(diǎn)。盡量不要把不同的論點(diǎn)放在同一個(gè)段落中。
托?？谡Z(yǔ)
口語(yǔ)對無(wú)論對誰(shuí)來(lái)說(shuō)都得認真對付。我身邊挺多朋友差不多裸考在110上下，而差的這點(diǎn)準備時(shí)間幾乎都放在口語(yǔ)上。即便我們英語(yǔ)系的同學(xué)每天上課都在用英語(yǔ)說(shuō)英語(yǔ)，托?？谡Z(yǔ)考的東西也與我們平時(shí)適應的speaking模式非常不一樣。也就是說(shuō)，練習托?？谡Z(yǔ)，需要花費大量的時(shí)間來(lái)適應考試的形式和內容，學(xué)會(huì )應付考試的技巧。當然對于我來(lái)說(shuō)，平時(shí)英語(yǔ)系的上課內容也是很有用的，提升的是應對考試的口語(yǔ)能力。
托?？荚囯y不難
托福是由美國教育考試中心舉辦的英語(yǔ)能力考試，全名為“檢定非英語(yǔ)為母語(yǔ)者的英語(yǔ)能力考試”。聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四科滿(mǎn)分分別30分，四科累加成績(jì)?yōu)榭偡?。一般錄取分?要求大概要79分，好的學(xué)校有可能要求90+或100+。托?？荚嚸總€(gè)人有自己的電腦，聽(tīng)力、閱讀和寫(xiě)作不同人的題目都是不一樣的，但口語(yǔ)題目是*統一的。
南京托福培訓學(xué)渣如何備考托福
花點(diǎn)時(shí)間每天上來(lái)看看，資料比較多，經(jīng)驗分享也各有不同，需要同學(xué)們根據自己能力尋找適合自己所需的。推薦托福復習軟件：TPO 托?？荚嚤貍?，平時(shí)練習用的最重要的資料。里面的真題和界面都是按照托福真實(shí)形式考試設計的。臨考前一周沖刺每天嚴格按托福的考試時(shí)間，定時(shí)計時(shí)來(lái)每天模擬一套，保證生物鐘在考試時(shí)最活躍。另外推薦用筆記本的同學(xué)都弄一個(gè)鍵盤(pán)吧，因為托?？荚囀桥_式電腦，小作文和大作文都是用鍵盤(pán)敲的，所以我們平時(shí)也要模擬考場(chǎng)的打字的形式，弄個(gè)鍵盤(pán)，不至于上了考場(chǎng)適應不了鍵盤(pán)按鍵的位置了。
托福100分是什么概念
托福100分的話(huà)，那么各科的建議分數是閱讀28分，聽(tīng)力25分，寫(xiě)作24分，口語(yǔ)23分。加上托福的基礎必備詞匯量是在8000-10000左右，所以你5000的詞匯量還是不夠的！當下擴充你的詞匯量?jì)涫呛苤匾埠荜P(guān)鍵的！當然想要沖刺100分的這個(gè)分數段，還存在很多的備考核心癥結：比如：【閱讀】1.做題方法的錯誤；2.做題技巧運用的問(wèn)題?！韭?tīng)力】1.個(gè)別詞匯聽(tīng)不懂；2.自己的筆記自己看不懂?！究谡Z(yǔ)】1.理由展開(kāi)不夠細節；2.語(yǔ)法的不經(jīng)意錯誤；3.詞匯重復使用【寫(xiě)作】1.邏輯不嚴謹；2.框架過(guò)于普通；3.表達較為單一。
寫(xiě)作注意要點(diǎn)
大家都知道托福是機考，所以寫(xiě)作不是手寫(xiě)，是需要字母一個(gè)一個(gè)敲出來(lái)的。雖然大家平時(shí)用電腦打字聊天玩游戲比較多，但是接觸的大部分還是中文的打字習慣，托福要用英文寫(xiě)作，又需要你一邊動(dòng)腦一邊輸出，所以往往在剛開(kāi)始練習的時(shí)候會(huì )發(fā)現，明明二三十分鐘可以手寫(xiě)出洋洋灑灑一大篇文章，實(shí)際打字寫(xiě)作的時(shí)候時(shí)間很不夠用。托福寫(xiě)作很注重字數，如果你在規定時(shí)間內沒(méi)有辦法寫(xiě)到指定的字數，肯定是要扣分的。
上面講述了南京托福培訓，有啥不了解，請來(lái)咨詢(xún)作者。
