建議家長(cháng)去咨詢(xún)的咨詢(xún)老師,進(jìn)而了解孩子內心的真實(shí)想法,的人,做的事,用對方法才能更快解決孩子問(wèn)題。溫馨提示:為幫助青少年兒童心理相關(guān)問(wèn)題疏導,錢(qián)丹塞恩心理平臺一對一面向全市廣大師生提供心理輔導服務(wù)。

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注意事項:
為了更好地提供心理咨詢(xún)服務(wù),讓更多有需要的人獲得幫助,我們有如下的規定:
1. 錢(qián)丹塞恩平臺為貧困家庭或地區相關(guān)家長(cháng),青少年提供免費心理疏導。
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3. 該網(wǎng)絡(luò )服務(wù)主要針對青少年兒童心理而產(chǎn)生緊急情況、急需情緒緩解的人群。如您尚不符合這個(gè)情況描述,請將資源暫時(shí)留給更需要的人。
4. 我們將在相關(guān)法律和倫理約束下,對您的信息進(jìn)行保密。
5. 根據每天的咨詢(xún)安排來(lái)提供心理服務(wù)。若出現擁擠情況,將順延安排,煩請留意信息。

,可以幫你找到孩子不愛(ài)學(xué)習,注意力不集中,不寫(xiě)作業(yè)愛(ài)哭等問(wèn)題的原因,給你提供簡(jiǎn)單有效的應對方法。如果其他家長(cháng)正在為5-16歲孩子注意力不集中,自控力差,不愛(ài)學(xué)習,作業(yè)拖拉等問(wèn)題困擾,都可以去求助他.

網(wǎng)友提問(wèn):孩子不愛(ài)學(xué)習,厭學(xué),注意力不集中怎么辦

已解決
你們孩子不愛(ài)學(xué)習,注意力不集中,學(xué)習馬虎,作業(yè)不寫(xiě)拖拉墨跡,一說(shuō)就哭,都是怎么解決的啊

樓主 女 34歲

問(wèn)題描述:孩子都上*了,輔導他寫(xiě)作業(yè)是我煎熬的時(shí)候,他爸躲得遠遠的。寫(xiě)個(gè)作業(yè)磨磨唧唧,要這要那,一點(diǎn)都不專(zhuān)心,我都是強忍著(zhù),實(shí)在忍不住了,我就吼他,他就開(kāi)始哭,他一哭我更煩,動(dòng)手打他,哭的更厲害。寫(xiě)個(gè)作業(yè)還討價(jià)還價(jià),老師也反饋說(shuō)他上課注意力不集中,經(jīng)常開(kāi)小差,成績(jì)也是上不去。一想到他的學(xué)習和作業(yè),我就上火,說(shuō)急了,他就哭著(zhù)說(shuō):"又不是我想上學(xué)的,是你們非要我去的",把我給氣的,還不都是為他好,現在不好好學(xué)習,以后怎么辦。我都被孩子氣哭很多次,反復如此,我實(shí)在是沒(méi)辦法了。

2022-1-22 8:21
不愛(ài)學(xué)習 注意力不集中 愛(ài)哭 成績(jì)差 作業(yè)拖拉

3萬(wàn)+

孩子已因考試失利而感到自責、羞愧,這時(shí)他們需要的是理解,需要有人傾聽(tīng)他們心中的苦悶。
若家長(cháng)也因孩子考試失利而心生失望、憤怒,并將自己的情緒發(fā)泄到孩子的身上,會(huì )嚴重地打擊孩子的自信、自尊,讓孩子陷入更深的自責、自罪、自卑中,或產(chǎn)生自我防御,抱怨外界、責備他人,這樣更不利于孩子后面的學(xué)習。


樂(lè )觀(guān)看到失敗,堅持言棄的信念


相信大家都知道孟子那句"天將降大任于世人也,必先苦其心志……"。

面對考試失利,家長(cháng)和孩子不妨樂(lè )觀(guān)看待,將失敗轉化為一次歷練:當帆船行駛在平靜的海岸的時(shí)候,是極其容易擱淺和觸礁的;只有大海深處的波浪,才能鍛煉出真正的水手。

青少年的咨詢(xún),起碼經(jīng)濟上不立,也導致或被動(dòng)或主動(dòng)的經(jīng)常和其父母打交道,有非常多的"卷入"遇到的問(wèn)題也是五花八門(mén)。類(lèi)型區分一下,大抵還是有跡可循的,從我個(gè)人以及同行老師們的反饋。

能做的上咨詢(xún)的青少年,家庭是有一定的經(jīng)濟基礎和心理學(xué)的認知的(姑且叫做心理學(xué)頭腦,反思性)。

有更大的一部分群體接觸不到心理咨詢(xún),經(jīng)濟因素和對心理咨詢(xún)的認知狀態(tài)占了絕大部分原因。


這里和我們自己的文化,細化到地區文化,乃至家族文化,以及后中外文化融合都有深層的影響。這里不展開(kāi)詳談。

這類(lèi)青少年自我功能相對是不錯的,只內心比較痛苦,父母自己忙于工作,沒(méi)有時(shí)間管理孩子,在金錢(qián)、物質(zhì)上對其比較寬松大方,父母也無(wú)暇干預咨詢(xún)過(guò)程。


這類(lèi)情況咨詢(xún)工作起來(lái)順暢很多,一般十幾次咨詢(xún)就有明顯進(jìn)展、變化,甚至陪伴到工作、或者讀研結束咨詢(xún)。


還有一部分父母比較配合,如尊重設置,聽(tīng)取心理咨詢(xún)師的建議,配合家庭治療的情況,心理咨詢(xún)工作比較容易展開(kāi)。

以上兩種狀態(tài)咨詢(xún)效果和預后都不錯。

在這里,我想大略談一下一些地域文化的特點(diǎn),如:山東、河北、山西、河南等傳統的中原地區,人情味兒顯得比較濃,家庭融合性比較強,對于心理咨詢(xún)的誤解也比較深,似乎傳統的農耕文明的一統思想植入在骨子里,這里還真不太分城市和農村出身。由于歷史因素,農耕文明需要聯(lián)合起來(lái)對抗游牧民族的侵擾,太過(guò)分散不利于安全耕種生產(chǎn)和保護資產(chǎn),這片土地上的人們需要融合在一起,你幫我干點(diǎn)活,我幫你做個(gè)事,一來(lái)二去關(guān)系變得緊密。做事情找關(guān)系,談感情都是共同的需求,邊界相對也就沒(méi)有那么的清晰!


面對于心理咨詢(xún)師也會(huì )出現類(lèi)似去醫院找熟人看病的人情面子事兒,比如不付費請吃飯的要求。轉介也是,送禮想把轉介的心理咨詢(xún)師請出來(lái)做咨詢(xún)。



發(fā)展從工業(yè)時(shí)代到延續至今的科技革命為標志的時(shí)期,時(shí)代的進(jìn)程,每個(gè)人都會(huì )受影響,而很多人情關(guān)系在經(jīng)濟較為發(fā)達的地區已經(jīng)轉換為契約關(guān)系。也因此是很多人感嘆,一切向錢(qián)看,人情淡薄了!