2023福州鼓樓區比較有名的自閉癥康復培訓學(xué)校推薦名單公布，今天給大家講解的是感統。我們一起來(lái)看下重點(diǎn)，針對感統失調的訓練多久見(jiàn)效，感統訓練的專(zhuān)業(yè)機構怎么選，為什么感統訓練前一定要做測評，你知道感統的重要性嗎，感統失調應該重視起來(lái)嗎，孤獨癥能自愈嗎，孤獨癥兒童康復訓練有哪些，環(huán)境能影響語(yǔ)言發(fā)育嗎，語(yǔ)言發(fā)育的關(guān)鍵是幾歲。

1.針對感統失調的訓練多久見(jiàn)效

感統訓練多久見(jiàn)效，要依據孩子的感統失調情況。每個(gè)孩子自身情況不同，效果的呈現也會(huì )有差異。如果兒童輕度感統失調，他們進(jìn)行訓練時(shí)能夠準確接收指令、訓練的配合度高，那么效果自然會(huì )較好。而中度或重度失調兒童基礎能力較弱，他們很難聽(tīng)取指令，訓練參與度低，那么想要糾正失調行為，必然需要付出更多時(shí)間和努力。根據大量的訓練實(shí)例，一般孩子堅持訓練2到3個(gè)月就能看到進(jìn)步。

2.感統訓練的專(zhuān)業(yè)機構怎么選

感統訓練的專(zhuān)業(yè)機構怎么選，家長(cháng)可以確定孩子有感統方面的問(wèn)題，在選擇感統訓練機構的時(shí)候，可以多選擇幾家機構，進(jìn)行實(shí)地考察對比，一是對比機構課程收費，還有就是對比機構課程是否適合自己家的孩子，同時(shí)還要考察機構的環(huán)境以及老師的人品等等，從多方面去選擇最適合自己孩子的感統訓練機構。

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3.為什么感統訓練前一定要做測評

為什么要在感統訓練之前一定要做測評？這個(gè)孩子首先要確診屬不屬于多動(dòng)癥，如果是的話(huà)，就要抓緊時(shí)間用藥調整。還有要帶孩子確診一下，不要光通過(guò)表現來(lái)判斷是不是，也不是簡(jiǎn)單用年齡來(lái)判斷孩子合不合適做感統訓練的。

4.你知道感統的重要性嗎

在學(xué)齡初期是孩子接受正規教育的萌芽時(shí)期、智力發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，可據相關(guān)調查顯示，大城中兒童感覺(jué)統合失調的發(fā)生率不斷攀升，它幾乎成了“城兒童的專(zhuān)利”。如果不及時(shí)對感覺(jué)統合失調進(jìn)行矯正，不僅會(huì )影響孩子現階段的學(xué)習和生活，甚至影響其一生的發(fā)展。

5.感統失調應該重視起來(lái)嗎

首先感覺(jué)統合失調的表現如果不糾正會(huì )一直存在，想要改變孩子的感統失調一定提前進(jìn)行，如果超過(guò)這個(gè)年齡很難改變，將會(huì )影響孩子的日常生活，如何發(fā)現孩子有感統失調方面的問(wèn)題，一定要去及時(shí)的糾正孩子才能健康的發(fā)展。

6.孤獨癥能自愈嗎

自閉癥是先天的沒(méi)有辦法治愈的，只能通過(guò)干預訓練來(lái)緩解，但是干預訓練在7歲以后就會(huì )逐漸失效。而且物理的干預訓練僅僅只能解決自閉癥九大方面附加的能力上的某些缺失，并不能改善自閉癥的癥狀。也就是說(shuō)可以通過(guò)行為上的約束和訓練，或者說(shuō)能力提高，讓自閉癥患者看上去“不那么自閉了”，所以我們常說(shuō)“干預”而不是“治療”。

7.孤獨癥兒童康復訓練有哪些

一旦兒童患上孤獨癥，主要治療是開(kāi)展康復訓練，提高其社會(huì )功能，提高其發(fā)展水平，提高其日常生活活動(dòng)能力。一般來(lái)說(shuō)，年輕時(shí)需要到醫院或教育機構進(jìn)行早期干預培訓，以提高社會(huì )功能。如果隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，仍有明顯的孤獨癥癥狀，可以到一些特殊教育院校進(jìn)行教育和康復訓練。最常用的康復訓練是結構教學(xué)應用行為分析，以及圖片、通訊系統等，也可以與其他一些治療方法相結合，如音樂(lè )治療、藥物治療等。

8.環(huán)境能影響語(yǔ)言發(fā)育嗎

我們都知道狼孩的故事。沒(méi)有豐富的人類(lèi)語(yǔ)言環(huán)境，孩子就不可能學(xué)會(huì )語(yǔ)言。但是，現代生活中，電子產(chǎn)品充斥在孩子周?chē)?，久而久之孩子缺乏生活?shí)際語(yǔ)言交流，從而影響兒童語(yǔ)言發(fā)展。即便有了豐富的語(yǔ)言環(huán)境，但如果缺乏模仿能力，那么語(yǔ)言也無(wú)法輸入到大腦中去。仿說(shuō)是累積詞匯的基礎，通過(guò)模仿身邊人進(jìn)行詞匯儲存。

9.語(yǔ)言發(fā)育的關(guān)鍵是幾歲

父母在教孩子說(shuō)話(huà)時(shí)一定要耐心細致，孩子本身就有語(yǔ)言障礙的話(huà)，千萬(wàn)不要急于求成，也不要訓斥孩子，以免挫傷孩子的自信心和積極性，要經(jīng)常鼓勵孩子堅持練習說(shuō)話(huà)，父母也可以在飯前飯后陪孩子一起念兒歌等。四歲的孩子正是處于語(yǔ)言發(fā)育的高峰期，也是養成良好性格的關(guān)鍵時(shí)期，如果孩子有語(yǔ)言障礙，也是產(chǎn)生心理障礙的關(guān)鍵時(shí)期，家長(cháng)一定要及時(shí)進(jìn)行語(yǔ)言矯正，獲得正常的語(yǔ)言與人交流，否則很可能會(huì )影響孩子的成長(cháng)。

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