少兒口才,更多的是說(shuō)的人類(lèi)八大智能體系中的。語(yǔ)言智能是指有效地運用口頭語(yǔ)言或文字表達自己的思想并理解他人,具備用言語(yǔ)思維、用言語(yǔ)表達和欣賞語(yǔ)言深層次內涵等方面的能力。

真正的少兒口才,正確的少兒口才,是著(zhù)力于兒童的語(yǔ)言思維,語(yǔ)言表達能力,語(yǔ)言?xún)群瓕哟蔚挠柧?。和那些讀稿演講,上臺主持有著(zhù)本質(zhì)的區別。

●語(yǔ)言思維:說(shuō)話(huà)有邏輯性,具有辨證能力,是一種靈活的語(yǔ)言調用能力,并不是單純的對大腦記憶知識的提取與運用。

●語(yǔ)言表達:準確的表達自己的意思,讓別人明白,通過(guò)發(fā)音、肢體語(yǔ)言讓別人聽(tīng)自己的話(huà)的時(shí)候,感到舒服,容易接受自己的話(huà),這種表現,也可以說(shuō)成情商高。

少年領(lǐng)/袖口才的課程經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)的教師團隊精心設計打造,結合**義務(wù)教育新課標教材與海外華人孩子的生活環(huán)境和學(xué)習需求進(jìn)行科學(xué)編排,致力于使學(xué)員在*合理的時(shí)間內從0基礎學(xué)到精通,全面滿(mǎn)足您孩子學(xué)習中文的需求。同時(shí),配以口才訓練的朗誦、故事、表演、演講等多種類(lèi)型的語(yǔ)言表達訓練。讓孩子從"聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)"多個(gè)方面掌握中文。并課程配以國學(xué)歷史、禮儀、好習慣等的養成。

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