上海崇明區哪里有感統培訓中心_少兒感統培訓班_今日推薦,昨天看了關(guān)于上海感統,今天在看看能不能在詳細了解一下感統失調是怎么造成的,情緒不穩定需要哪些感統訓練,訓練的感統方法,為什么支持感統訓練,1到2歲適合的感統小游戲,早期環(huán)境及人為因素會(huì )影響感統。
1.感統失調是怎么造成的
感覺(jué)統合失調多由城化生活和小家庭系統造成。隨著(zhù)所生活的城化活動(dòng)空間的減少,大大減少了許多的戶(hù)外活動(dòng),獨生子女群體生活嚴重缺乏這一方面的活動(dòng)等,使兒童在嬰兒期的學(xué)習意識明顯不足,尤其是觸覺(jué)和觸覺(jué)的學(xué)習表現。前庭平衡和運動(dòng)覺(jué)方面展現的是比較明顯的。
2.情緒不穩定需要哪些感統訓練
情緒不穩定的寶寶,有可能是感覺(jué)統合不正常,導致寶寶的認知、行為、學(xué)習、情緒等發(fā)育異常,因此在這種情況下,家長(cháng)要重點(diǎn)對寶寶進(jìn)行感覺(jué)統合訓練,尤其是 情緒不穩定的寶寶,最有可能是觸覺(jué)障礙。父母需要通過(guò)一定的訓練和強化來(lái)幫助寶寶控制情緒。
3.訓練的感統方法
打保齡球也是可以訓練孩子的感統的,我們可以把兒童保齡球放在1米左右的距離,讓兒童用大球擊球。開(kāi)始時(shí)距離可以很近這樣可以讓兒童容易擊中有成就感;讓孩子按訓練要求的距離進(jìn)行擊球;開(kāi)始時(shí)可以幫助孩子進(jìn)行身體協(xié)助,直到孩子掌握要領(lǐng);慢慢的增加難度,這能訓練孩子的手眼協(xié)調能力

4.為什么支持感統訓練
上世紀就有研究發(fā)現感覺(jué)的環(huán)境和環(huán)境中的機會(huì )影響大腦的結構和功能,顯著(zhù)的可塑性變化會(huì )影響人的行為和大腦的結構和功能,經(jīng)過(guò)研究發(fā)現豐富的感覺(jué)刺激輸入,通過(guò)系統性的訓練可以促進(jìn)神經(jīng)的可塑性進(jìn)而促進(jìn)神經(jīng)系統的發(fā)育。并可以改善人的最終行為。
5.1到2歲適合的感統小游戲
游戲推薦“坐飛機”,這個(gè)游戲主要是由爸爸和爺爺協(xié)助完成的,只要把孩子輕輕的托起,或者抱著(zhù)孩子慢慢旋轉就可以,甚至有兩個(gè)人抓住孩子的腳和手進(jìn)行輕輕晃動(dòng)即可,或者適度的讓孩子翻越障礙物,可以適當的擺放一些枕頭或玩具鼓勵孩子從上面跨過(guò)去。
6.早期環(huán)境及人為因素會(huì )影響感統
一般獨生子女會(huì )缺乏相關(guān)的刺激,缺少同伴交流,除此之外現在的小孩子大部分是由爺爺奶奶或者保姆照顧,寶寶在四歲之前缺乏和小朋友之間的分享,和小朋友之間的動(dòng)嘴和動(dòng)手等能力的培養,父母的陪伴等都會(huì )影響孩子右腦的發(fā)育,由于覺(jué)得臟就不讓孩子玩,所以孩子缺乏觸覺(jué)刺激,造成感統失調。
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