沈陽(yáng)沈河感統康復訓練中心，感統受歡迎的程度已經(jīng)不亞于我們追求新電影的程度了，少兒感統訓練的方法，兒童感覺(jué)統合失調的表現有哪些，感統訓練有必要上嗎 這幾個(gè)方面可以體現出來(lái)。

1.少兒感統訓練的方法

感統訓練具有明確的針對性和目的性，針對孩子感覺(jué)功能發(fā)展不良的感官，通過(guò)有計劃、有組織的科學(xué)性的訓練，給本體覺(jué)前庭覺(jué)觸覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)等帶來(lái)豐富的感覺(jué)刺激，強化孩子的語(yǔ)言能力、學(xué)習能力、人際交往能力、情緒控制、肢體協(xié)調等方面。想知道具體的訓練方法可以咨詢(xún)在線(xiàn)客服，體驗一下感統訓練的免費課。

2.兒童感覺(jué)統合失調的表現有哪些

隨著(zhù)感覺(jué)統合障礙的普遍存在，家長(cháng)們現在也越來(lái)越關(guān)注孩子的感覺(jué)統合障礙。那么兒童階段感覺(jué)統合失調的表現有哪些？其一注意力不集中：心煩意亂，容易抑郁，高度依賴(lài)，怕困難；其二好動(dòng)：喜歡爬高，邊走邊跳；其三閱讀時(shí)容易出現跳行漏行等；其四語(yǔ)言發(fā)育差：聽(tīng)而不聞，反應遲鈍，喜歡無(wú)端尖叫或自言自語(yǔ)；其五逃避或害怕運動(dòng)；其六結構和空間感知障礙，難以區分圖像的細微差別；其七躲避接觸，為了安全感而固執地握著(zhù)某些物體，不喜歡玩有身體接觸的游戲，不喜歡某些質(zhì)地的衣服；其八討厭被觸摸，討厭理發(fā)洗澡刷牙，不喜歡砌石等體力勞動(dòng)；其九身體協(xié)調性差：跑跳笨拙容易摔倒。如今兒童或多或少都有感覺(jué)統合障礙，細心的家長(cháng)會(huì )注意并盡量早日預防和調整，為孩子以后的學(xué)習和工作打下良好的基礎。

3.感統訓練有必要上嗎

由于社會(huì )外部環(huán)境和人們生活方式的變化，感覺(jué)統合的概念正在迅速傳播，人們也越來(lái)越熟悉。感覺(jué)統合障礙的孩子也很多，很多家長(cháng)都不愿意給孩子上感覺(jué)統合訓練課程。其實(shí)家長(cháng)之所以有顧慮，是因為對感覺(jué)統合訓練沒(méi)有深入的了解，認為即使孩子現在感覺(jué)統合失調，等孩大了就好了。感覺(jué)統合障礙不是身體疾病，即使孩大了，感覺(jué)統合障礙的表現也不會(huì )消失； 會(huì )隨著(zhù)孩子的成長(cháng)隨著(zhù)大腦發(fā)育而固化，12歲之前還是有機會(huì )補救的。12歲之后，就像成人的思維一樣，基本是固定的，不會(huì )改變。如果孩子的感覺(jué)統合障礙很明顯，那么上感覺(jué)統合訓練就很有必要了。

沈陽(yáng)沈河感統康復訓練中心

看了以上少兒感統訓練的方法，兒童感覺(jué)統合失調的表現有哪些，感統訓練有必要上嗎，有不明白的地方撥打下方電話(huà)或留言哦。沈陽(yáng)沈河感統康復訓練中心

尊重原創(chuàng )文章，轉載請注明出處與鏈接：http://agomla.com/news_show_5829076/，違者必究！