溫馨提示:家長(cháng)您好! 學(xué)大教育一對一輔導目標：提高學(xué)習成績(jì)，培養學(xué)生樂(lè )于學(xué)習,善于學(xué)習，敢于創(chuàng )新的能力。如需咨詢(xún)中*一對一輔導課程,請直撥400*免費電話(huà),聽(tīng)到語(yǔ)音提示后請直撥4位數分機號,與咨詢(xún)老師直接通話(huà)。感謝您的來(lái)電,祝孩子學(xué)習進(jìn)步!

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學(xué)大教育一對一輔導的優(yōu)勢：教學(xué)內容和輔導當時(shí)有限考慮學(xué)生的獨特性和差異性，從而更具針對性的為學(xué)生制定輔導計劃。教學(xué)模式更具人性化特點(diǎn)，注重教師與學(xué)生之間的情感交流，使教師成為學(xué)生學(xué)習中的指路明燈，生活的成長(cháng)伙伴。的管理，為學(xué)生制定學(xué)習計劃，形成學(xué)校、家庭、社會(huì )同管共理的教學(xué)理念。

18.畢其功于一役：畢：盡，完成。一次戰役就完全成功或一下子把幾項任務(wù)都做完。

19. 篳路藍縷：駕著(zhù)柴車(chē)，穿著(zhù)破衣服，去開(kāi)辟山林,。形容事業(yè)的艱辛。篳路：柴車(chē)。藍縷：破舊的衣服。

20.表里山河：內有高山，外有大河。形容地勢險要。

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10. 今其地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內莫不有求于王。由此觀(guān)之，王之蔽甚矣！

11. 群臣吏民，能面刺寡人之過(guò)者，受上賞；上書(shū)諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。

12. 令初下，群臣進(jìn)諫，門(mén)庭若市；數月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無(wú)可進(jìn)者。

13.燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰勝于朝廷。（《戰國策 鄒忌諷齊王納諫》）

是反對不分青紅皂白地在文學(xué)作品中濫用方言。 B、昨天早晨，我和多年失去聯(lián)系的小劉在街上不期而遇，開(kāi)始都覺(jué)得面熟，卻不敢相識?！斑@可真是大水沖了龍王廟，一家人不認一家人了啊!”當彼此叫出 名字時(shí)，他笑著(zhù)說(shuō)。

C、在學(xué)習、工作中，人總會(huì )碰到這樣或那樣的問(wèn)題，碰到問(wèn)題多向別人請教，這樣才會(huì )有進(jìn)步，俗話(huà)說(shuō)得好，眾人拾柴火焰高。 D、我們的時(shí)代，要求每個(gè)有志青年都要有進(jìn)取心，努力克服“比上不足、比下有余”的思想。

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