武漢哪里有日語(yǔ)初級培訓學(xué)校，選擇一個(gè)靠譜的武漢日語(yǔ)培訓機構對自己的學(xué)習非常重要的，在這里跟大家分享下日本語(yǔ)能力測試介紹，什么是日語(yǔ)J.TEST考試，哪家日語(yǔ)培訓機構好，日語(yǔ)好不好學(xué)，日語(yǔ)五十音圖怎么學(xué)，日語(yǔ)培訓要學(xué)習什么，日語(yǔ)和英語(yǔ)比那個(gè)好學(xué)，日語(yǔ)入門(mén)發(fā)音。

1.日本語(yǔ)能力測試介紹

日本語(yǔ)能力測試是由日本國際交流基金會(huì )及日本國際教育支援協(xié)會(huì )建立的一系列的完整考試評價(jià)體系，該考試在日本國內由考試實(shí)施委員會(huì )，決定其方針、實(shí)施計劃、考試內容及證書(shū)的授予標準等。并設立下屬的規劃委員會(huì )和考試委員會(huì )。規劃委員會(huì )負責實(shí)施計劃的制定和考試結果的分析評價(jià)；考試委員會(huì )負責試題的命制。

2.什么是日語(yǔ)J.TEST考試

J.TEST是目前日語(yǔ)考試中的一種考試類(lèi)型，是實(shí)用日本語(yǔ)堅定考試。主要功能就是對母語(yǔ)為非日本語(yǔ)的人員進(jìn)行日本語(yǔ)能力的測試。在上世紀幾十年代，日本語(yǔ)堅定協(xié)會(huì )開(kāi)發(fā)了J.TEST考試，而在國內知道07年才獲得了*的認可，也是縱多企業(yè)錄取非日人員的最直接語(yǔ)言能力依據。

3.哪家日語(yǔ)培訓機構好

現如今不管是在哪里，幾乎能看見(jiàn)很多的培訓機構，不管是學(xué)習英語(yǔ)的還是學(xué)習日語(yǔ)的都有。那么哪家日語(yǔ)培訓機構好，這個(gè)是需要查看培訓學(xué)校的教學(xué)資歷和教學(xué)師資。如果教學(xué)資歷是老牌的，教學(xué)師資上都是一些外教或者高校名師的話(huà)，這樣的培訓機構就是比較好的，也是*每個(gè)學(xué)員選擇學(xué)校的標準。

4.日語(yǔ)好不好學(xué)

每個(gè)人學(xué)習日語(yǔ)的動(dòng)機是不一樣的，很多學(xué)習日語(yǔ)的人在學(xué)習之前都有著(zhù)“日語(yǔ)好學(xué)嗎”這樣的疑問(wèn)。其實(shí)在學(xué)習日語(yǔ)的時(shí)候是比較難的，因為在國內比較推崇的就是去學(xué)習英語(yǔ)，而日語(yǔ)學(xué)習基本上就是從零開(kāi)始的，初級日語(yǔ)最難學(xué)的部分。但是不管學(xué)習難度如何，只要能明確學(xué)習目的和計劃就將變得簡(jiǎn)單起來(lái)。

5.日語(yǔ)五十音圖怎么學(xué)

五十音圖是作為學(xué)習日語(yǔ)的入門(mén)，只有掌握了五十音圖的學(xué)習，才能去進(jìn)行后面的一系列學(xué)習。在學(xué)習五十音圖的時(shí)候，可以用聯(lián)想記憶法，記憶假名來(lái)源的漢字去學(xué)習；也可以用感官記憶法，邊讀邊寫(xiě)調動(dòng)聽(tīng)覺(jué)視覺(jué)一同記憶；還能使用調整順序法，進(jìn)行再次鞏固記憶，鍛煉快速反應。*可以使用實(shí)踐記憶法去記憶，比如偶像、歌詞、動(dòng)畫(huà)、漫畫(huà)、說(shuō)明書(shū)等去接觸你能接觸到的所有日語(yǔ)。

6.日語(yǔ)培訓要學(xué)習什么

說(shuō)到日語(yǔ)學(xué)習范圍還是很大的，一開(kāi)始很多同學(xué)都不知道要從哪里開(kāi)始學(xué)習，很多同學(xué)學(xué)習日語(yǔ)以為東平西湊的找來(lái)了五十音就以為萬(wàn)事大吉了，其實(shí)這是還只是個(gè)皮毛而已，五十音只是個(gè)皮毛而已，可以聽(tīng)寫(xiě)日文歌來(lái)練習一下聽(tīng)力掌握一些我們日常用語(yǔ)的基本能力，*就是要強化語(yǔ)法在不同的場(chǎng)景練習口語(yǔ)和書(shū)法

7.日語(yǔ)和英語(yǔ)比那個(gè)好學(xué)

我們目前的重點(diǎn)中學(xué)已經(jīng)開(kāi)設了日語(yǔ)課程，主要面向英語(yǔ)水平較低的學(xué)生。 因為日語(yǔ)比英語(yǔ)簡(jiǎn)單。 班上主要有兩種類(lèi)型的人。 一個(gè)是英語(yǔ)成績(jì)真的很差，嚴重拖延了，另一個(gè)是英語(yǔ)成績(jì)已經(jīng)不錯，基本上在100-110之間，但是重點(diǎn)高中生，這些學(xué)生的目標可能是一所名校 因此，他們希望通過(guò)日語(yǔ)進(jìn)一步提高自己的分數。 為了避免外語(yǔ)成績(jì)成為高考的缺點(diǎn)，他們希望在以后的高考中幫助學(xué)生。

8.日語(yǔ)入門(mén)發(fā)音

日語(yǔ)入門(mén)學(xué)習，發(fā)音是非常重要的。大家應該都知道發(fā)音是否標準，這關(guān)系到后期日語(yǔ)口語(yǔ)表達。要想發(fā)音準確，最初入門(mén)階段的訓練是非常重要的，要想學(xué)習標準發(fā)音，就經(jīng)常跟讀來(lái)練習，千萬(wàn)不要用漢語(yǔ)諧音來(lái)幫助記憶，這跟漢語(yǔ)學(xué)習是不同的哦。

我說(shuō)的這些日本語(yǔ)能力測試介紹，什么是日語(yǔ)J.TEST考試，哪家日語(yǔ)培訓機構好，日語(yǔ)好不好學(xué)，日語(yǔ)五十音圖怎么學(xué)，日語(yǔ)培訓要學(xué)習什么，日語(yǔ)和英語(yǔ)比那個(gè)好學(xué)，日語(yǔ)入門(mén)發(fā)音對你有幫助嗎？武漢哪里有日語(yǔ)初級培訓學(xué)校

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