常州托福留學(xué)培訓機構排名,思考常州托福培訓,才發(fā)現原來(lái)有這么多知識備考托福直接從TPO開(kāi)始嗎,備考托福的建議,如何練習托福的口語(yǔ),托??谡Z(yǔ)評判標準,小托福是什么,托福各科怎么提升,托??荚嚭蟮陌l(fā)展前景。
1.備考托福直接從TPO開(kāi)始嗎
托福閱讀文章基本都考說(shuō)明文,而且題材多為地質(zhì),考古,生物,歷史等方面,給人一種學(xué)高中課本的即視感。因此,這就注定了托福閱讀不應該以小說(shuō)、雜志或者新聞為練習材料。聽(tīng)力也是類(lèi)似,很多同學(xué)會(huì )反應聽(tīng)力中的lecture內容會(huì )在真實(shí)考試中和閱讀內容互換出題。而托福的練習材料中,有OG,機經(jīng),TPO,和最近剛剛泄露出的真題。 考生和新老師請來(lái)補充知識。
2.備考托福的建議
刷托福TPO的寫(xiě)作題,網(wǎng)上有免費的TPO資源,這是小白入手的好材料。等TPO刷多了之后,可以去找近幾個(gè)月的真題刷一刷。如果有同學(xué)擔心自己基礎不太好,或者沒(méi)有東西寫(xiě)的話(huà),可以去網(wǎng)上搜一下“萬(wàn)能理由”,可以幫助拓寬思路;一些所謂的寫(xiě)作書(shū),不建議逐字背誦,但可以參考,自己再改寫(xiě)一下。對于獨立寫(xiě)作來(lái)說(shuō),其實(shí)沒(méi)有什么模板好背的,倒是可以多積累一些萬(wàn)能素材??梢员撤段牡乃夭?,也可以自己寫(xiě)。
3.如何練習托福的口語(yǔ)
當年托??谡Z(yǔ)拿了27,雖說(shuō)沒(méi)有那么那么高吧,但是這個(gè)分數對于申請美國*來(lái)說(shuō)還是非常OK的,這也是為啥我看到自己總分到了110+和27的口語(yǔ)果斷決定不再考托福而是專(zhuān)心申請了。我之前的口語(yǔ)也卡在過(guò)24分,不得不說(shuō)突破這個(gè)大坎的秘訣還是大量不斷的練習。其實(shí)到后期的托福沖刺階段,閱讀聽(tīng)力已經(jīng)穩定在28甚至29分以上以后,口語(yǔ)真的是這場(chǎng)標化戰役不可忽視的一環(huán),而且個(gè)人覺(jué)得在四個(gè)部分中比較具有實(shí)際意義,因為要想在美國*好好讀下去,你總要把話(huà)說(shuō)順溜吧。

4.托??谡Z(yǔ)評判標準
表達不夠流利,語(yǔ)音/語(yǔ)調有問(wèn)題,內容大致都能回答到,但是在具體的表達上不夠準確或者充分。其實(shí)就是有一種感覺(jué)聽(tīng)上去好像沒(méi)啥大毛病,但就是不夠完美。表達非常的清晰流利,這就說(shuō)明沒(méi)有特別明顯的結巴或者長(cháng)時(shí)間的停頓并且語(yǔ)音語(yǔ)調非常正常; 內容上非常準確,無(wú)論是細節還是關(guān)鍵信息都說(shuō)到了。了解到拿高分的標準以后,我們就可以進(jìn)行有針對性的練習了。
5.小托福是什么
*托福,亦稱(chēng)小托福,是整個(gè)托??荚嚰易逯械囊环N考試。你可以把它理解為托福的低級版本。托福成績(jì)主要用于申請北美及全球其他*的*及研究生院,而小托福成績(jì)目前被全美大多數的高中認可,作為申請者入學(xué)的語(yǔ)言成績(jì)。小托??荚囀且豁椘胀ㄓ⒄Z(yǔ)水平測試,不涉及任何專(zhuān)業(yè)*知識。作為一項衡量英語(yǔ)水平的測評,小托??荚嚍閷W(xué)校、教師、家長(cháng)以及學(xué)生提供了一個(gè)客觀(guān)的測評標準。
6.托福各科怎么提升
聽(tīng)力:同義轉換有問(wèn)題,那說(shuō)明同義詞積累的不夠多也不夠牢,建議可以背一下【熟詞偏義】這類(lèi)單詞,加深一下詞匯基礎。閱讀:關(guān)于你存在的對于一些做錯的題模棱兩可,感覺(jué)有些時(shí)候是文章理解。等等問(wèn)題,其實(shí)就是對細節性信息的理解偏差或者錯誤,對閱讀文章整體邏輯和結構的掌握有欠缺??谡Z(yǔ):萬(wàn)能段子可以背,但不求多,但求精,*是有高級詞匯,高級短語(yǔ)組成的萬(wàn)能段子更吃香,關(guān)于你表達的問(wèn)題,中文轉換不過(guò)來(lái),會(huì )有結巴,缺乏外國人說(shuō)話(huà)的范兒。
7.托??荚嚭蟮陌l(fā)展前景
托??荚嚦蔀榻鼛啄晷袠I(yè)的一個(gè)熱點(diǎn),它已經(jīng)不光是一個(gè)英語(yǔ)水平能力的測試考試了,經(jīng)濟全球化使得英語(yǔ)成為世界溝通最廣泛的語(yǔ)言,已經(jīng)廣泛傳播和交流,據分析*英語(yǔ)的發(fā)展歷程和產(chǎn)生原因,從而進(jìn)一步探討*英語(yǔ)的可發(fā)展性,所以*英語(yǔ)的存在有著(zhù)其必要的社會(huì )基礎以及廣闊的前景,讓世界=更了解英語(yǔ),從而讓英語(yǔ)為*服務(wù),托??荚噷Πl(fā)展前景還是有著(zhù)很大的作用
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