哈嘍大家好，最近有很多小伙伴向我了解：提升演講能力的五點(diǎn)技巧。今天就把提升演講能力的五點(diǎn)技巧相關(guān)的幾個(gè)問(wèn)題都整理出來(lái)給大家參考下。分別是：哪位高人指點(diǎn)一下如何才能盡快提高演講能力??？，如何快速提高自己的口才（說(shuō)話(huà)技巧）？，學(xué)習演講能力*的方式是什么？，演講技巧如何提升？，演講的時(shí)候要注意些什么，有什么技巧？??

哪位高人指點(diǎn)一下如何才能盡快提高演講能力??？

演講口才最重要的是知識，經(jīng)驗，以及技巧，知識和經(jīng)驗很多人可能都已經(jīng)具備了，缺乏的恰恰是技巧，技巧的培養需要長(cháng)期的訓練總結獲得。如果有專(zhuān)業(yè)的培訓機構進(jìn)行培訓就可以事半功倍，我知道今日英才總裁黃一鳴是國內著(zhù)名的演講專(zhuān)家，他所領(lǐng)導的今日英才可是亞洲演講口才培訓的*，想要盡快提高演講能力，不妨可以去今日英才了解相關(guān)培訓。

如何快速提高自己的口才（說(shuō)話(huà)技巧）？

如何快速提高自己的口才（說(shuō)話(huà)技巧）有以下方法： 1、鍛煉膽量，要敢說(shuō) 好口才的*個(gè)攔路虎就是“不敢說(shuō)”，關(guān)鍵時(shí)刻張不開(kāi)口。一些內向的人看到人就臉紅更不用說(shuō)侃侃而談了。因此，必須要鍛煉自己的膽量，敢說(shuō)，敢于表達自己的想法。別人都能行，你也可以，有什么想法，大膽說(shuō)出來(lái)，當你說(shuō)出來(lái)的時(shí)候會(huì )發(fā)現，講話(huà)其實(shí)并沒(méi)有那么難。 2、強化邏輯，要思考 做到敢說(shuō)了，就要強化自我表達的邏輯性。因為好口才不是漫無(wú)邊際的亂說(shuō)，而是邏輯明確——為什么這么說(shuō)，這么說(shuō)可以達到什么樣的效果。這就要求要學(xué)會(huì )用心去思考，在表達前去充分考慮表達的內容的目的、方式，尤其是對于在比較正式場(chǎng)合的發(fā)言，都需要提前去思考，整理邏輯，讓講話(huà)的內容更有說(shuō)服力。 3、加強學(xué)習，要積累 肚里要有貨，才能往外不斷的輸出。要輸出得先有輸入。必須加強學(xué)習，不斷積累，讓自己的知識面不斷拓寬。加強學(xué)習也可以報名口才培訓班，廣東新勵成擁有超過(guò)200位專(zhuān)業(yè)雄厚的師資力量和專(zhuān)業(yè)顧問(wèn)為學(xué)員提供更全面的服務(wù)，輕松易懂的課堂可以讓學(xué)員學(xué)有所成，理解到每一個(gè)課程。 4、賦予感情，要感人 好口才的高境界是能夠以情感人，將自己的表達賦予感情相當于給物體賦予了生命。表面上看，口才就是用嘴巴去說(shuō)，但實(shí)際上，是講話(huà)人用心、用感情去和聽(tīng)眾進(jìn)行思想交流。走心的口才遠勝于滔滔不絕的說(shuō)教。

學(xué)習演講能力*的方式是什么？

提高演講能力： 1、技巧是一方面，分為【抑揚頓挫】【高低婉轉】【時(shí)急時(shí)緩】等演講技巧，還要輔以手勢、動(dòng)作、表情等等，使你的演講有氣氛有氣場(chǎng)。 2、風(fēng)格也是一方面，要選擇適合自己的風(fēng)格，可沉穩，可激昂，可內斂，可外放，要適合自己的聲調以及動(dòng)作表情能放開(kāi)的程度來(lái)選擇風(fēng)格，以達到掌控全場(chǎng)的目的。 3、最重要的是融入自己的激情，用心去演講，用心去交流。沒(méi)有激情，再成功的技巧也毫無(wú)動(dòng)人可言。

演講技巧如何提升？

去百度文庫，查看完整內容> 內容來(lái)自用戶(hù):*學(xué)術(shù)期刊網(wǎng) 演講中的技巧 演講是一種有備而來(lái)又要臨場(chǎng)發(fā)揮的藝術(shù)，也是一種需要和聽(tīng)眾互動(dòng)的藝術(shù)。黑格爾在《美學(xué)》一書(shū)中所指出的：“演講者首先要充分考慮到演講的場(chǎng)合以及聽(tīng)眾的理解力和一般的性格……”所以演講者要善于把握演講中的技巧，具備駕馭會(huì )場(chǎng)的能力。 一、巧妙過(guò)渡 演講者過(guò)渡得巧妙、自然，不留任何痕跡，會(huì )給聽(tīng)眾留下深刻的印象。如： 有人開(kāi)始演講時(shí)，看到聽(tīng)眾中有人做了一個(gè)雙手合十的動(dòng)作。于是就即興說(shuō)：“剛才有位先生做了一個(gè)雙手合十、頂禮膜拜的動(dòng)作，這讓我想起了風(fēng)行世界的佛教，想起了佛教的源遠流長(cháng)……”接著(zhù)，就進(jìn)行一場(chǎng)關(guān)于佛教話(huà)題的演講。 再比如：有一位*上場(chǎng)的演講者，走上臺時(shí)，聽(tīng)眾已經(jīng)表現出相當的不耐煩。這時(shí)，他突然發(fā)現墻壁上有一個(gè)大的圓圈。于是，便放棄了原來(lái)準備的內容，作了這樣的演講過(guò)渡：“每一篇演講稿，不管是寫(xiě)在紙上還是講在嘴上，都應該有標點(diǎn)符號。今天晚上，我就是這標點(diǎn)符號中的句號！”聽(tīng)眾馬上報以熱烈掌聲。 二、正反對比 在演講中，利用正反對比的方法，有時(shí)會(huì )產(chǎn)生強烈的感染力。如《邁上成功的巔峰》： 某市，有一個(gè)年青人失戀，想不開(kāi)，跑到一幢高樓的天臺上，要跳樓自殺，下面圍觀(guān)者，人山人海，此事驚動(dòng)了警察。警察爬上天臺要接近他時(shí)，他說(shuō)：“你們過(guò)來(lái)，我就跳下去！”就這樣，相互僵持著(zhù)。此時(shí)，樓下有位先生終于等得不耐煩了，大聲喊：“噯！你要跳就快點(diǎn)跳！跳完了，我還要去買(mǎi)菜！”于是，全世界

演講的時(shí)候要注意些什么，有什么技巧？

一、公開(kāi)表白，建立自信．教師可以安排學(xué)生在班級、年級集體活動(dòng)等公開(kāi)場(chǎng)合，大聲說(shuō)“我是世界上*秀的人”“我是世界上最棒的演講家”“我是世界上最聰明的人”等表白自己至尊的話(huà)語(yǔ)，讓學(xué)生破膽，渡過(guò)膽怯、羞澀關(guān)，逐步建立起自信．隨后可以有意安排一些學(xué)生喝倒彩，提高學(xué)生心理承受能力，提高其心理素質(zhì)． 　　二、成功體驗，產(chǎn)生自信．教師可以在學(xué)生練習完畢后，通過(guò)掌聲、指出優(yōu)點(diǎn)等形式，讓學(xué)生體驗成功，逐步產(chǎn)生自信；也可以以賽代練，增加比賽機會(huì )，有意識擴大獲獎面，通過(guò)獎勵來(lái)建立自信．總而言之，要給學(xué)生提供體驗成功的氛圍，讓他覺(jué)得自己“行”． 　　三、知識積累，形成自信．教師可以開(kāi)設一些講座，向學(xué)生講解演講的特點(diǎn)、演講稿的書(shū)寫(xiě)、演講語(yǔ)言的要求、演講情感的調控、體態(tài)語(yǔ)的配合等；可以講一些技巧，如開(kāi)頭結尾技巧、情感調控技巧、失誤補救技巧等；同時(shí)介紹一些比賽評分辦法及注意點(diǎn)，讓學(xué)生感到自己知識充實(shí)，演講時(shí)能“游刃有余”，從而形成自信． 　　四、反面刺激，培養自信．運用反面刺激法，要熟悉學(xué)生的心理狀況及過(guò)去的大致經(jīng)歷，注意不要揭其感情傷疤；要找準其意志品質(zhì)薄弱的關(guān)鍵，用善意的“嘲諷”口吻去刺激其自尊心，讓他建立起自信. 　　五、自我暗示，堅定自信．可以讓學(xué)生想大海、森林等容易讓人平靜的事物，也可練一些平靜心理的、用時(shí)較短的氣功，讓學(xué)生能夠經(jīng)常以平靜心對待演講，逐漸適應演講氛圍，從而堅定自信．

上面哪位高人指點(diǎn)一下如何才能盡快提高演講能力??？，如何快速提高自己的口才（說(shuō)話(huà)技巧）？，學(xué)習演講能力*的方式是什么？，演講技巧如何提升？，演講的時(shí)候要注意些什么，有什么技巧？??就是我對提升演講能力的五點(diǎn)技巧整理出來(lái)的一些網(wǎng)友的觀(guān)點(diǎn)，如果您還有我們疑問(wèn)，可以與我們客服小姐姐聯(lián)系咨詢(xún)！