廣州哪里學(xué)習日語(yǔ)好，想法太多，選擇太少?那還不趕緊來(lái)廣州日語(yǔ)培訓，來(lái)聽(tīng)聽(tīng)小編的答案吧，日語(yǔ)詞匯構成，日語(yǔ)詞匯分類(lèi)，日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)介紹，日語(yǔ)語(yǔ)法介紹，日語(yǔ)等級考試和日語(yǔ)考研比較，日語(yǔ)等級考試，會(huì )日語(yǔ)的好處。

日語(yǔ)詞匯構成

在我們所見(jiàn)的日語(yǔ)中常常能看見(jiàn)一些漢字符號等，那些都是構成日語(yǔ)詞匯所必須的。那么在詞匯構成上就有固有詞，也就是原原本本的日語(yǔ)；其次是漢字詞，因為日本自古就受文化的影響，一些的詞語(yǔ)就出現在現在日語(yǔ)中；還有就是一些其他*的語(yǔ)言，日本也借用過(guò)去融合在他們的語(yǔ)言當中就是外來(lái)語(yǔ)。這些就組成了現在我們了解到的日本語(yǔ)。

日語(yǔ)詞匯分類(lèi)

學(xué)習日語(yǔ)，不但要學(xué)習日語(yǔ)單詞還要學(xué)習日語(yǔ)詞匯，還要學(xué)習日語(yǔ)語(yǔ)法，那么按照單詞分類(lèi)就能分為獨立詞和附屬詞兩類(lèi)，獨立詞又可以分為體言和用言，體言有名詞、代名詞、數詞、副詞、連體詞、接續詞、感嘆詞；用言有動(dòng)詞、形容詞和形容動(dòng)詞；還有附屬詞中的助詞和助動(dòng)詞。

廣州日語(yǔ)培訓

日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)介紹

日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)是讓學(xué)生去學(xué)習日語(yǔ)，達到對日語(yǔ)的熟練掌握應用，培養一批有高水平日語(yǔ)的學(xué)生。在我國也開(kāi)設的有相應的日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)課程和遠程教育課程，其中遠程教育中專(zhuān)升本是需要學(xué)習2年半時(shí)間，最終通過(guò)相關(guān)的考試，獲得日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)證。

日語(yǔ)語(yǔ)法介紹

日本的語(yǔ)言是一種比較特殊的語(yǔ)言，在語(yǔ)言結構上叫做黏著(zhù)語(yǔ)，在語(yǔ)言特點(diǎn)是SOV形式的語(yǔ)序也就是主語(yǔ)賓語(yǔ)謂語(yǔ)的語(yǔ)序結構。在表達上也有簡(jiǎn)體和敬體之分。和我們平時(shí)所用的漢語(yǔ)形式都不一樣，在理解起來(lái)也比較麻煩，所以想要學(xué)好日語(yǔ)，就必須要去學(xué)好日語(yǔ)的語(yǔ)法。

日語(yǔ)等級考試和日語(yǔ)考研比較

日語(yǔ)等級考試是針對日語(yǔ)水平的考試，日語(yǔ)考研是針對去考研究生所選擇的語(yǔ)言種類(lèi)，兩者在理論上都是日語(yǔ)水平的考試，知識其性質(zhì)不同，兩者在考試難度上基本差不多，日語(yǔ)等級考試中的N2級考試和日語(yǔ)考研的難度基本一樣，稍微難一點(diǎn)，兩者考試的重點(diǎn)不同，N2級別考試相對要寬一定，日語(yǔ)考研要細一些。

日語(yǔ)等級考試

日語(yǔ)等級考試是日本人所設立的一項母語(yǔ)為非日語(yǔ)的學(xué)習人員開(kāi)設的一種日語(yǔ)能力的等級考試，具體是由日本國際交流基金會(huì )和日本國際教育支援協(xié)會(huì )共同舉辦的一場(chǎng)考試，旨在讓全世界范圍內有志想學(xué)日語(yǔ)的人員有個(gè)最直觀(guān)的語(yǔ)言能力檢測。

會(huì )日語(yǔ)的好處

張三來(lái)這家日企有5年了，自己的工資就漲過(guò)一次，記得和我同一個(gè)*的小劉比我晚來(lái)一年她是高材生又懂日語(yǔ)，讓我明白的是我的學(xué)歷也不差啊，*的區別就是日語(yǔ)沒(méi)有小劉的好，看來(lái)影響我收入的應該是日語(yǔ)沒(méi)有小劉好的原因，所以從這折后我就開(kāi)始努力的學(xué)習日語(yǔ)。

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