陜西新托福補習班為了讓大家能詳細的了解陜西托福培訓,小編整理了以下托福獨立寫(xiě)作技巧,托??谡Z(yǔ),托福寫(xiě)作怎么提高,托??谡Z(yǔ)常見(jiàn)的表達問(wèn)題,制定留學(xué)計劃,什么是教育詳細的相關(guān)知識。
托福獨立寫(xiě)作技巧
看到題目的時(shí)候不要驚慌。有時(shí)候確實(shí)會(huì )遇到自己完全不感興趣、毫無(wú)想法的問(wèn)題,這個(gè)時(shí)候就選你覺(jué)得更好論證的一方來(lái)寫(xiě),在快速構思的時(shí)候,看自己能夠為哪一個(gè)論點(diǎn)*發(fā)展出完整的分論點(diǎn),就下筆選擇哪個(gè)。建議文章結構采用開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的方式,在開(kāi)頭點(diǎn)明自己對題目的觀(guān)點(diǎn),之后全文的發(fā)展都是由這個(gè)起點(diǎn)出發(fā)的,那么考官也希望自己在讀文章的時(shí)候有一個(gè)明確的出發(fā)點(diǎn),所以在開(kāi)頭點(diǎn)明立場(chǎng)會(huì )顯得文章結構更為清晰。
托??谡Z(yǔ)
口語(yǔ)對無(wú)論對誰(shuí)來(lái)說(shuō)都得認真對付。我身邊挺多朋友差不多裸考在110上下,而差的這點(diǎn)準備時(shí)間幾乎都放在口語(yǔ)上。即便我們英語(yǔ)系的同學(xué)每天上課都在用英語(yǔ)說(shuō)英語(yǔ),托??谡Z(yǔ)考的東西也與我們平時(shí)適應的speaking模式非常不一樣。也就是說(shuō),練習托??谡Z(yǔ),需要花費大量的時(shí)間來(lái)適應考試的形式和內容,學(xué)會(huì )應付考試的技巧。當然對于我來(lái)說(shuō),平時(shí)英語(yǔ)系的上課內容也是很有用的,提升的是應對考試的口語(yǔ)能力。
托福寫(xiě)作怎么提高
綜合寫(xiě)作的結構都一樣,也是順應“1+3原則”*段:閱讀總觀(guān)點(diǎn)+聽(tīng)力總觀(guān)點(diǎn)后三段:閱讀論點(diǎn)+聽(tīng)力論點(diǎn)+聽(tīng)力細節如果20分鐘內寫(xiě)完文章比較吃力的同學(xué),可以考慮不細寫(xiě)閱讀細節,大致總結一下即可,但如果有時(shí)間有能力的,可以寫(xiě)一些閱讀中的細節。閱讀細節往往容易被忽略,但這是可以幫助提分的。

托??谡Z(yǔ)常見(jiàn)的表達問(wèn)題
不該停頓的停頓,該停頓的不停頓。有些同學(xué)在說(shuō)口語(yǔ)的時(shí)候由于過(guò)于緊張,可能會(huì )出現長(cháng)時(shí)間的停頓或者完全不停頓,這兩種情況都是不可取的。講英語(yǔ)跟講中文是一樣的,每句話(huà)之間都要有停頓,這樣的話(huà)能夠幫助聽(tīng)者更好的分辨思考,聽(tīng)清楚內容。語(yǔ)速過(guò)快或是過(guò)慢語(yǔ)速過(guò)快,會(huì )讓人聽(tīng)不清楚你在說(shuō)什么,語(yǔ)速過(guò)慢很可能會(huì )該說(shuō)的東西沒(méi)有說(shuō)完。在回答時(shí),大家不用刻意的去改變自己的語(yǔ)速,用平時(shí)正常的說(shuō)話(huà)語(yǔ)速就可以了,如果自己覺(jué)得很刻意,考官也會(huì )覺(jué)得很不自然。
制定留學(xué)計劃
如果你的英語(yǔ)基礎條件不好,擔心考試的時(shí)候考不過(guò),其實(shí)這些問(wèn)題沒(méi)有必要擔心,因為大部分的留學(xué)的童靴留學(xué)前都會(huì )選擇專(zhuān)業(yè)的培訓機構進(jìn)行考前培訓,或者專(zhuān)業(yè)的留學(xué)機構量身定制留學(xué)計劃,讓你前途無(wú)憂(yōu),一般學(xué)霸類(lèi)的童靴就算是能考過(guò)也會(huì )選擇考前培訓一番,以確保萬(wàn)無(wú)一失。
什么是教育
什么是教育?對于從事教育事業(yè)多年的我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在問(wèn)自己什么是教育,久而久之我就總結出教育的意義,教育無(wú)非就是把自己掌握的知識傳遞給需要的人,需要的人掌握后學(xué)會(huì )并且合理運用就是教育,在我們從事托福教育事業(yè)的這些職業(yè)生涯幫助過(guò)許許多多需要學(xué)習的同學(xué),希望在今后的時(shí)候也能幫助到你。
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