PMP?學(xué)習攻略-王東生
時(shí)間過(guò)的好快,感覺(jué)昨天才到光環(huán)報名,今天就已經(jīng)通過(guò)考試,快的自己都沒(méi)反應過(guò)來(lái):每一次看到老師在講臺上激情高昂的講課,每一次聽(tīng)到同學(xué)們無(wú)處不在的熱情討論,每一次想起老師對我們的期盼與鼓勵,這一切都歷歷在目,時(shí)時(shí)刻刻的印在我的腦海里,想想這段時(shí)間的學(xué)習,幸福而快樂(lè ),同學(xué)之間的討論、周末時(shí)間的小組活動(dòng)、電話(huà)中時(shí)常響起老師對我們的鼓勵與支持,這種感覺(jué),對于早已離開(kāi)學(xué)校的我來(lái)說(shuō)真的感到溫馨與熟悉,這種感覺(jué)真的很幸福。
說(shuō)實(shí)話(huà),對于自己的學(xué)習與努力,真的有些汗顏:沒(méi)有像其他同學(xué)一樣上課之前認真的去預習準備,上課結束后也沒(méi)有像其他同學(xué)一樣通讀全書(shū)一遍甚至多遍。報名之初的決心,當時(shí)的熱情滿(mǎn)滿(mǎn),這些在學(xué)習的過(guò)程中自己并沒(méi)有做到,沒(méi)有當時(shí)想像中的那么努力,也沒(méi)有付出那么多的汗水,能夠通過(guò)考試,除了老師的課程與輔導,剩下的只能說(shuō)大部分原因是因為運氣,小部分才是自己的努力。
不敢說(shuō)自己說(shuō)的這些對同學(xué)們有什么幫助與指導,只希望自己學(xué)習過(guò)程中范的一些錯誤可以讓大家少走些彎路,可以讓同學(xué)們順利的通過(guò)考試。
1、上課之前老師安排的預習準備真的很重要。
當初的自己就是這一點(diǎn)沒(méi)有做到,甚至書(shū)都沒(méi)有翻過(guò)就來(lái)上課,結果就是聽(tīng)老師的課不能說(shuō)是聽(tīng)天書(shū),但也差不多,好多東西都是*次聽(tīng)到、*次認識到,雖然老師講的很詳細、很具體,但對于沒(méi)有一點(diǎn)準備的我來(lái)說(shuō),一下接觸這么一堆東西,腦袋都有要炸掉的感覺(jué)。
2、課后的復習
如果以前沒(méi)有接觸過(guò)PMP?項目管理,*的課程對于絕大多數同學(xué)來(lái)說(shuō),知識量相當的大,當天的課程結束后,一定要認真的去復習、去鞏固,不要像我一樣等到了下次上課就已經(jīng)忘了上次的課程內容。
3、模擬考試與串講
模擬考試是對自己知識掌握程度的測試,一模、二模、三模,每次都會(huì )檢測出自己的薄弱點(diǎn),針對這些弱點(diǎn)復習會(huì )有很好的效果。模擬考試后的串講,可以幫助我們去梳理這些知識點(diǎn),老師會(huì )教我們怎么去復習,怎么去考試。
當初自己的模擬考試成績(jì),真的有點(diǎn)對不起老師。
一?？荚?主要是針對PMP?理論的理解與掌握,及一些簡(jiǎn)單的情景分析。由于自己根本沒(méi)有去看書(shū),也沒(méi)有復習,結果成績(jì)只有90多分,看到這個(gè)成績(jì)才知道當初自己想的太簡(jiǎn)單,才知道要開(kāi)始復習。
當復習后的自己覺(jué)得已經(jīng)掌握了一摸知識的時(shí)候,第二次模擬考試開(kāi)始了,結果還是很悲劇。二摸成績(jì)比一摸成績(jì)提高了,但也只是提高了一點(diǎn)點(diǎn),遠沒(méi)有達到考試標準。
二摸考試重點(diǎn)是在情景分析,考的是我們掌握后的理論知識如何在實(shí)際中的應用。美國人的出題與答題思維同*的考試思維有很大的不同,這就需要我們答題的時(shí)候要去模擬美國人的思維去思考。情景分析中會(huì )有很多的干擾項,需要我們仔細的去排除這些,同學(xué)們*常用的方法就是只看題目的*句及*后一句,而這也是*常用的方法。
三?？荚嚺c真實(shí)考試程度很接近,也是*能檢測出自己知識弱點(diǎn)的考試。
模擬考試結束后距離考試日期也只有兩周左右時(shí)間,對于沒(méi)有看書(shū)的我來(lái)說(shuō)已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間再去通讀全書(shū),所以*后的沖刺精力全部放在了模擬題、老師的作業(yè)、以及同學(xué)群里討論的試題上。做題、刷題,每天如此,但同學(xué)們要切忌一點(diǎn):不要去背答案,而是要看每個(gè)題的題目提到哪些知識點(diǎn),以及每個(gè)選項的知識點(diǎn)是什么,要從根本上去掌握這些知識點(diǎn),從每個(gè)知識點(diǎn)去找書(shū)上的對應知識,這樣題與書(shū)上的知識相結合才能更好的去理解與掌握,而不是去背。
4、小組活動(dòng)
時(shí)間有富余的同學(xué)盡量去參加小組活動(dòng),大家一起討論學(xué)習,效果遠遠大于單獨復習,而不僅僅是1+1=2。小組活動(dòng)之前一定要想好活動(dòng)主題,而不能無(wú)目的的去活動(dòng)。小組活動(dòng)可以讓每個(gè)同學(xué)當老師,每人講解一段知識點(diǎn),這樣的講解,有助于找到自己知識點(diǎn)的不足,也可以幫助同學(xué)去掌握知識點(diǎn);也可以通過(guò)討論模擬試題,討論疑難問(wèn)題從而去掌握知識點(diǎn);還可以邀請熟悉的老學(xué)員幫助輔導,講解一些學(xué)習難點(diǎn)、重點(diǎn)。
*后再強調一點(diǎn),三次模擬考試的成績(jì)可能對于一些同學(xué)來(lái)說(shuō)很不理想,可能也會(huì )打擊到學(xué)習的積極性,但千萬(wàn)不要放棄,大家要記住,模擬考試成績(jì)只是讓你知道自己的不足,而不是*終考試成績(jì),要相信自己,只要不放棄就會(huì )有希望,知道了自己不足之處,針對這些去復習去努力,與同學(xué)一起討論一起進(jìn)步,才會(huì )品嘗到勝利的喜悅。三次模擬考試成績(jì)都很好的同學(xué),也不要放松學(xué)習,堅持復習,直到考試通過(guò)。
祝同學(xué)們考試順利,加油!!!
