導語(yǔ):數學(xué)成績(jì)差,高中生掌握學(xué)霸的"5多"學(xué)習法,讓你數學(xué)成績(jì)漲得快

數學(xué)是很神奇的一門(mén)科目,數學(xué)成績(jì)好的學(xué)生接近滿(mǎn)分,數學(xué)成績(jì)差的學(xué)生及格分數線(xiàn)都達不到。很多學(xué)生剛開(kāi)始數學(xué)成績(jì)很差,但是經(jīng)過(guò)自己的努力之后,數學(xué)成績(jì)扶搖直上。數學(xué)是三大主科之一,無(wú)論高考模式如何變化,數學(xué)都是必考科目。所以,在高考之前,把數學(xué)成績(jì)提上來(lái)很重要。

高中生當中,有很多學(xué)生的數學(xué)成績(jì)不好。數學(xué)成績(jì)差,多是沒(méi)掌握方法。把方法找到,我們就能又快又準地提高數學(xué)成績(jì)。學(xué)霸的學(xué)習方法是值得研究跟借鑒的。關(guān)于學(xué)習數學(xué),學(xué)霸也有一些自己的方法。高中生數學(xué)成績(jì)差,學(xué)霸的"5多"學(xué)習法,讓你的數學(xué)成績(jì)漲得快。

1. 多理解

學(xué)習理科類(lèi)科目,多理解是必須的。理科類(lèi)科目的學(xué)習重在理解,高中生只有理解教材上的概念、公式、定理,才能靈活應用。理解是做題的前提,教材上的知識點(diǎn)都沒(méi)有理解,就盲目做題,是無(wú)法打牢基礎知識的。所以,不管是教材上的知識點(diǎn),還是老師補充的內容,同學(xué)們要先理解。

2. 多記憶

理解跟記憶是相互輔助的,理解能讓我們更好地記憶。數學(xué)當中有很多需要記憶的內容,比如公式、定理、變式等?？荚嚨臅r(shí)候記不住,我們就會(huì )做錯題。很多題其實(shí)不是因為不會(huì )而丟分,而是因為記不住而丟分。所以,高中生要牢記公式、變式等。對于教材上的公式,同學(xué)們*好自己推導,這樣記憶會(huì )更加深刻。

3. 多做題

數學(xué)成績(jì)的提高離不開(kāi)做題,想要提高數學(xué)成績(jì),同學(xué)們一定要多練習、多做題。很多學(xué)生認為多做題就可以了,其實(shí)做題也是講究順序的。做題的時(shí)候,同學(xué)們要先做教材上的案例,再做習題,*后做課外練習?？傊?先做簡(jiǎn)單題,再做難題,先做基礎題,再做拔高題。牢記做題順序,不要本末倒置。

4. 多反思

"吾日三省吾身",這句話(huà)也可以用在學(xué)習上。學(xué)習是需要反思的,高中生每天都要反思自己。在學(xué)習數學(xué)的時(shí)候,高中生每天要反思學(xué)習的內容,自己都做過(guò)哪些題,哪些題做錯了,為何做錯,有沒(méi)有掌握正確的解題方法。經(jīng)常這樣反思,有助于我們改變錯誤的思維定式,遇到同種類(lèi)型題的時(shí)候,能優(yōu)先想到正確的解題方法。

5. 多總結

總結歸納是一種好習慣,數學(xué)成績(jì)差的學(xué)生,一定要養成總結歸納的習慣。數學(xué)當中有很多需要總結歸納的內容,比如老師白天講的知識點(diǎn)需要總結,每個(gè)單元的知識點(diǎn)也需要總結,每種題型的解題技巧還需要總結?？偨Y得多了,我們就會(huì )收獲很多知識。收獲得多了,我們的成績(jì)也就慢慢提高了。

老師有話(huà)說(shuō):數學(xué)成績(jì)差的學(xué)生,要做好5多,即"多理解、多記憶、多做題、多反思、多總結"。除了這5多以外,同學(xué)們還要注意3少,即"少走神、少看電視、少做無(wú)用功"。"5多"跟"3少"是提高數學(xué)成績(jì)的法寶,不僅數學(xué)上適用,其它科目也適用。學(xué)習是不斷總結、反思的過(guò)程,把總結、反思做好了,我們就能不斷進(jìn)步。數學(xué)成績(jì)差的學(xué)生,還有哪些需要注意的呢?歡迎在評論區留言,我們共同討論。