教學(xué)管理

我校始終秉承"真摯、弩學(xué)、勤奮、創(chuàng )新"的校訓,求真務(wù)實(shí),拼搏奮進(jìn),團結協(xié)作的工作精神。學(xué)校先后榮獲"教學(xué)工作先進(jìn)單位、課題基地校、實(shí)驗先進(jìn)學(xué)校"等榮譽(yù)稱(chēng)號?，F將我校教學(xué)常規管理工作匯報交流如下:

明確定位,堅持正確的辦學(xué)理念

  我們堅持:"師以生為本,不拘一格與人才;生以學(xué)為樂(lè ),全面發(fā)展有特長(cháng)"的辦學(xué)理念。"讓每個(gè)學(xué)生成為身心健康的現代人,成為會(huì )學(xué)習、會(huì )競爭、會(huì )合作、會(huì )創(chuàng )新的未來(lái)人"為育人目標。

以培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為核心,嚴格執行課程計劃,廣泛開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)和開(kāi)發(fā)校本課程,打造了學(xué)校亮點(diǎn),彰顯學(xué)校辦學(xué)特色,為學(xué)生的快樂(lè )學(xué)習,健康成長(cháng)提供了有力的支撐。

與時(shí)俱進(jìn),創(chuàng )新教學(xué)常規管理制度

  我校結合課程改革和實(shí)施素質(zhì)教育的要求,進(jìn)一步修訂和完善了教學(xué)常規管理制度,對備課、上課、作業(yè)布置與批改、考試與評價(jià)、輔導、校本教研、教學(xué)反思與總結表彰等教學(xué)基本環(huán)節提出明確要求,加強對教學(xué)過(guò)程的全程管理。

加強管理,規范教師教學(xué)行為

  教學(xué)常規是教師開(kāi)展各項教學(xué)活動(dòng)的行為規范,強化常規管理,就是強化施教行為。我校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)、以主管教學(xué)副校長(cháng)為副組長(cháng)及教學(xué)主任為成員的教學(xué)常規檢查組織機構,采取平時(shí)督導和階段性檢查的方式加強以下工作檢查:課堂教學(xué)常規檢查、導學(xué)卡和教案檢查、一日常規抽查、*作業(yè)的批改及輔導進(jìn)行抽查、期中和期末教學(xué)檢查、聽(tīng)評課記錄檢查、業(yè)務(wù)學(xué)習筆記檢查、集體備課記錄、試卷分析情況檢查等。通過(guò)常規檢查,我們及時(shí)掌握了教學(xué)工作真實(shí)情況,對好的經(jīng)驗做法及時(shí)推廣,對存在的不足及時(shí)克服,揚長(cháng)補短,不斷改進(jìn),積極提高我校的教學(xué)工作質(zhì)量。