現在很多小朋友都開(kāi)始學(xué)習昆曲,而上海秦漢胡同也為大家提供了這樣的便利機會(huì ),來(lái)秦漢胡同學(xué)昆曲,孩子將會(huì )有更多的成長(cháng)和展現機會(huì )。讓我們來(lái)看看這位*員的學(xué)習之路吧!

5歲的小南瓜已經(jīng)在上海秦漢胡同學(xué)了整整一年昆曲了。和許多愛(ài)美的孩子一樣,小南瓜對昆曲的執著(zhù)竟是從楊貴妃身上的鳳冠霞帔開(kāi)始的。這究竟是怎么一回事呢?

原來(lái)在1年前,小南瓜的媽媽意外獲得了昆曲《長(cháng)生殿》的戲票,一直鐘情于傳統文化的她,自然不想放棄這個(gè)機會(huì ),可小南瓜怎么辦呢?抱著(zhù)試試看的心情,媽媽把小南瓜一起帶進(jìn)了劇場(chǎng)。沒(méi)想到4歲的小南瓜陪著(zhù)媽媽,認認真真地看完了全場(chǎng)。小南瓜的媽媽說(shuō),她當時(shí)感動(dòng)極了,沒(méi)想到女兒這么乖。路上媽媽問(wèn)小南瓜開(kāi)不開(kāi)心,她說(shuō)開(kāi)心,還說(shuō):"阿姨的衣服很好看,頭上的珠子一閃一閃的,好炫。"

就這樣一連4天,小南瓜陪著(zhù)媽媽看完了全本《長(cháng)生殿》。這真是一個(gè)奇跡。

媽媽在網(wǎng)上找到了一個(gè)叫"上海秦漢胡同國學(xué)書(shū)院"的國學(xué)培訓機構。雖然小南瓜天性活潑,愛(ài)唱愛(ài)跳,就連幼兒園老師都建議媽媽送她去"小熒星"熏陶一下?？蓩寢寘s想讓孩子學(xué)昆曲,而小南瓜自己也是喜歡昆曲的。終于,小南瓜在媽媽的陪伴下在秦漢胡同上了第1節試聽(tīng)課。

上試聽(tīng)課的時(shí)候,小南瓜指著(zhù)墻上掛著(zhù)的一張楊貴妃的劇照說(shuō):"我就要這衣服和帽子。"據給她上試聽(tīng)課的妮妮老師介紹,當時(shí)小南瓜的眼里閃著(zhù)光,妮妮老師立刻意識到這是一塊學(xué)戲的料,于是就對小南瓜說(shuō):"你如果要穿這一身衣服,先得會(huì )唱戲才行。"沒(méi)想到小南瓜馬上乖巧地回答:"我跟老師學(xué)。"于是在妮妮老師的學(xué)員里,多了一個(gè)小南瓜。依照小南瓜的意愿,上海秦漢胡同的妮妮老師教她的第1出戲不是《牡丹亭》,而是《長(cháng)生殿》中的"小宴"。為了這身鳳冠霞帔,小南瓜總是盡力唱到字正腔圓,并把每一個(gè)動(dòng)作都記在心里,做得也很到位。3個(gè)月后,小南瓜終于穿上鳳冠霞帔,實(shí)現了自己的夢(mèng)想。
而這個(gè)過(guò)程也是很曲折的,畢竟那時(shí)小南瓜只有4歲,學(xué)習起來(lái)還是有很多不到位、需要老師及時(shí)去糾正的地方。妮妮老師很耐心,也很專(zhuān)業(yè),她能夠深刻認識到小南瓜的學(xué)習和成長(cháng)特點(diǎn),并根據這種特點(diǎn)為她安排適合她學(xué)習的課程內容,采用個(gè)性化的教學(xué)方式,去迎合小南瓜的愛(ài)好和學(xué)習習慣。這樣的學(xué)習效果是顯而易見(jiàn)的,小南瓜終在老師的指導和自己的努力之下成功登上舞臺,實(shí)現了自己的小小夢(mèng)想。

有人說(shuō),一出好戲可以成就滿(mǎn)臺明星,除此之外,它還可以滋養一代戲迷。上海秦漢胡同就把昆曲的種子埋進(jìn)了小南瓜的心里。相信這種愛(ài)好,會(huì )伴隨她一輩子。相信妮妮老師也會(huì )是小南瓜記憶力的一位恩師,幫她打開(kāi)新世界的大門(mén),去感受這些傳統文化的魅力,去充實(shí)自己、遇見(jiàn)更好的自己。