目前接觸TOEFL Junior小托?？荚嚨膶W(xué)生越來(lái)越低齡化，考TOEFL Junior小托?？荚嚨膶W(xué)生們除了要攻下*課本上的詞匯外，還要攻下高中的詞匯，甚至是四級詞匯，這對低齡學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常沉重的任務(wù)。小編本篇文章給小伙伴們講下小托福的詞匯量問(wèn)題。
對詞匯量要求比較大的部分是什么？
對于大多數小托?？忌鷣?lái)說(shuō)很難的就是聽(tīng)力和學(xué)術(shù)性文章，而這兩項對詞匯量的需求又非常大，若僅僅只是記院校課本所學(xué)的那些詞匯顯然是不夠的。而就目前所接觸的小托福學(xué)生而言越來(lái)越低齡化，因此要完成的單詞任務(wù)自然也會(huì )比較重，除了要攻下*課本上的詞匯外，還要攻下高中的詞匯，如果時(shí)間充裕，還可以再挑戰一下四級詞匯。這樣就能保證考試時(shí)詞匯量是夠的，不至于讓眾多的生單詞成為攔路虎。
對于大多考生覺(jué)得背單詞也是備考過(guò)程中很艱巨的任務(wù)，因此需要學(xué)生定期鞏固，每當遇到不認識的單詞是定期查閱，循環(huán)反復，在備考小托福的過(guò)程中，堅持是一種良好的習慣。
另外，詞組也是不可忽視，即使語(yǔ)言含義及形式不會(huì )考，也要提防閱讀和語(yǔ)言形式及含義中的不可忽視的部分，對于不太熟悉的詞組筆記下來(lái)然后詢(xún)問(wèn)老師，以確保詞組的正確率。
做完原始積累的準備后，需要要給自己時(shí)間去沉淀、整理。小托?？荚嚮臼且辉碌絻蓚€(gè)月一次，所以在下一次考試之前基本有60天左右的時(shí)間來(lái)準備、緩沖，好好利用這60天的時(shí)間將之前所學(xué)的那些零散的知識進(jìn)行梳理、沉淀，這樣在下一次的TOEFL Junior小托?？荚囍心悴艜?huì )有比較大地提升。
小編給大家介紹的就是這些了，希望可以幫助到小伙伴們。
