少兒英語(yǔ)書(shū)面表達是很多小伙伴頭疼的一部分內容，單詞、短語(yǔ)、句子都背了不少，可就是寫(xiě)不出高分的文章。今天小編跟大家談?wù)勗鯓訉?xiě)考場(chǎng)英語(yǔ)作文。我們可以把寫(xiě)作這一過(guò)程劃分為三步曲，即寫(xiě)作前、寫(xiě)作中和寫(xiě)作后。
1.寫(xiě)作前
不可急于動(dòng)筆，要先審題，列出要點(diǎn)，寫(xiě)出提綱。接下來(lái)，腦海中確定文章的體裁與時(shí)態(tài)。
*階段所接觸的體裁主要有：記敘文、應用文、議論文及說(shuō)明文。其中，應用文又包括信件、電子郵件文稿、尋物啟示、失物招領(lǐng)、請假條、留言條、通知等不同的形式，這些都是生活中常用的。
至于時(shí)態(tài)，要依據表達的內容來(lái)靈活應用。*階段較常用的主要時(shí)態(tài)有：一般現在時(shí)、一般過(guò)去時(shí)和一般將來(lái)時(shí)。其他時(shí)態(tài)多為必要時(shí)穿插使用。平時(shí)有必要積累一些有代表性的，與生活貼近的文章，用以參考。
2.寫(xiě)作中
動(dòng)筆前要有清晰的輪廓，即上述的要點(diǎn)、體裁、時(shí)態(tài)，并可回顧一下已學(xué)過(guò)的類(lèi)似篇目。但在考試時(shí)，盡量不要直接寫(xiě)在試卷上，以免修改時(shí)涂改太多。在時(shí)間充足的前提下，先寫(xiě)在草稿紙上為宜。
寫(xiě)作中應注意三大問(wèn)題：文章所要求的格式，邏輯順序和遣詞造句。我們主要研究下格式的運用與過(guò)渡性和連接性詞匯的運用。
(1)常見(jiàn)格式
信件的格式：
Dear Betty，
Thank you for your last letter. Here are…
Love，
電子郵件的格式：
Subject：My dog From：Thomas&Nancy，
Good news!I have a new pet…
Thomas
日記的格式：
Friday，April 10th Fine
Today our school held a sports meeting on the playground…
(2)寫(xiě)作中的遣詞造句
使用熟悉的、已掌握的詞匯和句型;少用難拼寫(xiě)的詞及復合句(亮點(diǎn)句需用自己熟記的掌握的)。
學(xué)會(huì )用同義詞及同義句替換不會(huì )寫(xiě)的詞句。
使用過(guò)渡性、總結性的詞匯。如：
文章及段落起始的用語(yǔ)：to begin with，first of all
表示先后次序的詞：first，second，then，next，finally
表示因果關(guān)系的詞：so，because，as
表示并列關(guān)系的詞：and，or
表示轉折關(guān)系的詞：but，however
表示舉例的詞：for example，such as，on the one hand，on the other hand
表示總結性的詞：in fact，in a word，in general
多用固定詞組，為文章增色。
直接用英語(yǔ)表達，避免用漢語(yǔ)思維。
簡(jiǎn)單發(fā)揮，不能脫離中心。
符合字數要求。
3. 寫(xiě)作后
在草稿紙上完成文章后，不要立即謄寫(xiě)在試卷上，以下幾步也極其重要。
再次查看題目要求，看有無(wú)遺漏。
看語(yǔ)言是否通順，語(yǔ)法是否正確。包括大小寫(xiě)、標點(diǎn)、時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、主謂一致及詞語(yǔ)搭配等。
查看字數是否符合要求。通常要求為100字左右。
認真書(shū)寫(xiě)于試卷上。字跡規范、美觀(guān)，卷面整潔。
經(jīng)歷了這樣的三步曲，寫(xiě)作任務(wù)基本結束。此外，學(xué)生還應了解老師怎樣把握評判尺度。以滿(mǎn)分為15分為例，可參看以下五個(gè)檔次的評分細則。
一級(13-15分)
1. 所寫(xiě)內容符合所提供的各種信息，有創(chuàng )意;
2. 句子正確通順，或只有個(gè)別小錯;
3. 單詞拼寫(xiě)錯誤不超過(guò)4個(gè)。
二級(10-12分)
1. 所寫(xiě)的內容與所提供的各種信息基本符合;
2. 句子基本正確。表達錯誤較少，表達較通順;
3. 單詞拼寫(xiě)錯誤不超過(guò)6個(gè)。
1. 所寫(xiě)的內容與試卷所提供的信息基本相符;
2. 句子表達錯誤較多，但尚可讀懂;
3. 單詞拼寫(xiě)錯誤不超過(guò)10個(gè)。
四級(4-6分)
1. 所寫(xiě)內容與試卷提供的信息不符;
2. 只有少數句子表達正確;
3. 拼寫(xiě)錯誤在10個(gè)以上。
五級(3分以下)
只有個(gè)別詞語(yǔ)可讀，但通篇不知所云。
