雅思口語(yǔ)學(xué)習要怎么提高？你有從問(wèn)題的根本考慮去思考嗎？一些你所忽略的小細節是否真的沒(méi)有什么作用的呢？小編希望當你看完這篇文章時(shí)，會(huì )對自己的雅思口語(yǔ)學(xué)習有一個(gè)全新的認識。
　　1.改掉發(fā)音不標準的現狀和用詞的地道程度
　　決定口語(yǔ)高分的標準主要是細節，比如發(fā)音和用詞的地道程度。如果你的中式發(fā)音聽(tīng)起來(lái)比較嚴重，就需要花一些必要的時(shí)間去改正了。例如每天大量的讀素材（至少連續三小時(shí)），堅持幾個(gè)月肯定就能改過(guò)來(lái)了。改變發(fā)音的基本的方法就是把所有音標的發(fā)音方式、嘴型都糾正，然后經(jīng)過(guò)一定量的練習就可以發(fā)出正確的讀音了。
　　2.不要苦求語(yǔ)法長(cháng)難句
　　很多考生會(huì )覺(jué)得在口語(yǔ)考試中需要多用一些長(cháng)難句，但其實(shí)是沒(méi)有必要的。一些native speaker在日常的生活中式很少會(huì )用上長(cháng)難句的，但是他們對各種語(yǔ)法的結構使用是很靈活的。所以我們需要訓練自己的是各種不同的時(shí)態(tài)和語(yǔ)法，不能全篇都處于一般現在時(shí)或者過(guò)去時(shí)，可以適當的使用一些完成時(shí)和進(jìn)行時(shí)等其他時(shí)態(tài)，還有一些動(dòng)名詞和不定式也需要在對話(huà)中出現。而虛擬語(yǔ)氣對于一些想要拿到高分的考生也是必要的，并且經(jīng)常會(huì )在part3里面使用。
　　3.不要對考官保持過(guò)分的尊敬
　　在國內，尊師重教是傳統美德，但是雅思的考官并不是你的老師，他們也不是人，對于我們的傳統習慣可能會(huì )感到陌生，而且在他們看來(lái)這樣超級有禮貌的行為和態(tài)度會(huì )覺(jué)得比較奇怪。比如說(shuō)在考試的過(guò)程中，考生可能會(huì )用到一下的幾句話(huà)“It's my grest pleasure to meet you teacher”,"Thank you very much teacher","it's so nice talking with you teacher",而考官很可能就會(huì )想“我又不是他的teacher，他為什么要這樣稱(chēng)呼我”。從另一點(diǎn)去想，如果我們沒(méi)有把考官當成老師，而是我們的朋友，是不是能減輕自身的心理負擔，緩解自己緊張的情緒。

　　我們和好朋友分享有趣的話(huà)題，和他分享自己對某件事情的態(tài)度，表現出我們內心真正的想法或許會(huì )為你的口語(yǔ)成績(jì)加分不少。雖然考官不可能成為你的朋友，但是在考試中也要盡量讓這種輕松式的交流圍繞你整個(gè)口語(yǔ)考試的過(guò)程，讓雙方都享受到彼此的交流，這樣才是口語(yǔ)考試該有的一種氛圍。
　　平時(shí)在雅思口語(yǔ)練習時(shí)出現的問(wèn)題，在口語(yǔ)考試的時(shí)候就應該吸取練習的經(jīng)驗而避免再一次犯錯。分享的這三條秘訣中有戳中你的軟肋嗎？口語(yǔ)是一個(gè)日積月累的成果，望各位考生平日里能多多練習。