隨著(zhù)社會(huì )的不斷發(fā)展，選擇考研的人數越來(lái)越多，而且選擇進(jìn)入考研學(xué)校的考生也是與日俱增，可以見(jiàn)得，小編是有一些方法和措施能夠幫助考生，克服自身所存在的消極因素的。小編整理了三個(gè)消極的因素和解決措施，各位考生可以看一下。 一、時(shí)間不夠用 首先，考研的時(shí)間是不變的，想要讓時(shí)間夠用，那么只能從海綿里擠一擠。一是要保證每天的時(shí)間總量，其次就是在單位時(shí)間內做到有效的復習。能同時(shí)保證這兩者的基礎，就是統一的作息。在這個(gè)制度下，每天是可以達到10小時(shí)的專(zhuān)注學(xué)習的，可能剛開(kāi)始的時(shí)候還不太適應，但21天之后就會(huì )完全適應，每天10小時(shí)的學(xué)習也就會(huì )變成自然而然的事情，甚至成為一種習慣。 這是對時(shí)間和自制力的雙向節約，配合對手機、電腦使用的干預，使得控制各方面的自制力得以集中在復習這一事情上，那么在效果上自然是有所保障的，另外，做其他事情的時(shí)間少了，有效的復習施加就被大大的增加了，從而解決了時(shí)間不夠用的問(wèn)題。 二、復習策略不合適 對于復習策略而言，其實(shí)本來(lái)就沒(méi)有一蹴而就的技巧，能見(jiàn)效的方式就是有一個(gè)合理的復習進(jìn)度。通過(guò)正確的復習方式，循序漸進(jìn)，步步攻克，查缺補漏，萬(wàn)宗歸一?？梢?jiàn)，在備考過(guò)程中，需要扎實(shí)基礎，習題強化，整合解題的全過(guò)程，缺少任何一個(gè)步驟都是不可行的，出來(lái)不能囫圇吞棗之外，也不能東一榔頭西一棒子，按部就班，科學(xué)備考才是上策。 三、復習效果不理想 其實(shí)備考時(shí)間和復習節奏的問(wèn)題可能會(huì )導致考生在備戰考研的過(guò)程中，只顧一味向前跑，卻忽略了總結和反思的重要性。時(shí)間久了，會(huì )造成自我感覺(jué)學(xué)了很多，但做題考試卻什么都不會(huì )。
