今天小編為大家帶來(lái)托?？谡Z(yǔ)訓練技巧一文，希望對大家有所幫助。接下來(lái)跟小編一起來(lái)看看吧。 　　一、重點(diǎn)提升英文表達能力 　　托?？谡Z(yǔ)的一個(gè)評分點(diǎn)就是考生作答的語(yǔ)音清楚度和速度節奏。具體來(lái)說(shuō)，包括了考生的發(fā)音、語(yǔ)氣語(yǔ)調、停頓節奏等。而考生往往會(huì )陷入兩個(gè)極端，要么在表達過(guò)程中結結巴巴，聽(tīng)上去一點(diǎn)也不流暢，要么像背書(shū)一樣，機械地死記硬背，刻板生硬。英語(yǔ)是母語(yǔ)的人士是好的老師，所以大家可以在平時(shí)注意聽(tīng)英語(yǔ)廣播或者英文電影，多聽(tīng)他們的發(fā)音，還要注意看他們的口形。想要提升英語(yǔ)表達能力，必須要通過(guò)不斷地練習來(lái)實(shí)現。 　　二、語(yǔ)言組織結構能力 　　對于絕大多數考生來(lái)說(shuō)，面對考官時(shí)“無(wú)話(huà)可說(shuō)”和“頭腦一片空白”是常見(jiàn)的場(chǎng)景，考生可以從兩方面著(zhù)手改善： 　　1. 獨立口語(yǔ)：托?？谡Z(yǔ)中Task1&2為獨立口語(yǔ)，就是兩道開(kāi)放性話(huà)題，很多考生都會(huì )頭腦空空，建議大家不要去背那些**模板，不但千篇一律，說(shuō)出的內容也是十分空洞。平時(shí)可以多看一些英語(yǔ)名著(zhù)或雜志，把里面好的素材詞句摘抄并背下來(lái)，這樣考試的時(shí)候才會(huì )“有話(huà)可說(shuō)”。 　　2. 綜合口語(yǔ)：托?？谡Z(yǔ)中Task3-6是綜合口語(yǔ)，要求學(xué)生先進(jìn)行閱讀和聽(tīng)力，再根據相關(guān)信息作答。大部分考生的作答往往結構混亂，甚至沒(méi)有圍繞主題。針對這個(gè)問(wèn)題，考生可以在平時(shí)復述聽(tīng)到的英語(yǔ)，“影子跟讀法”能有效地解決這個(gè)問(wèn)題。

　　三、語(yǔ)言應用能力提高不易 　　口語(yǔ)評分末尾一個(gè)點(diǎn)就是語(yǔ)言應用能力，其中包含用詞用句以及語(yǔ)法準確度。很多考生在口語(yǔ)表達的時(shí)候會(huì )不自覺(jué)的犯一些低級錯誤，比如單復數、時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)、人稱(chēng)變化等。這些問(wèn)題雖然不會(huì )影響意思，但是對考官來(lái)說(shuō)聽(tīng)著(zhù)會(huì )很刺耳。大家可以在平時(shí)的口語(yǔ)練習中將自己的口語(yǔ)作答用筆寫(xiě)下來(lái)，這樣可以發(fā)現自己的問(wèn)題并加以改正，還能看是否能用更加簡(jiǎn)潔明快的句型，從而提高語(yǔ)言運用的多樣性。