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學(xué)習方法
建筑物的消防安全總目標視其使用功能、性質(zhì)及建筑高度而有所區別，設計時(shí)應根據實(shí)際情況在上述六個(gè)目標中確定一個(gè)或者兩個(gè)目標作為主要目標，并列出其他目標的先后次序。例如，對于人員聚集場(chǎng)所或旅館等公共建筑，其主要目標是保護人員的生命安全;對于倉庫，則更注重于保護財產(chǎn)和建筑結構安全。建筑火==災具有確定性和隨機性的雙重特性，無(wú)論采取什么措施，一座建筑物的消防安全總是相對的。因此，上述安全目標所反映的是與將要發(fā)生的消防投入水平相一致的相對安全水平。這實(shí)際上反映了投資方以及社會(huì )公眾的安全期望和建設投資的關(guān)系。建筑物的消防安全水平應依據現有規范的規定和建筑物的實(shí)際情況，由設計單位、建設單位、委托方、公安消防監督機構、消防安全技術(shù)咨詢(xún)機構等共同研究確定。
確定建筑物的消防安全性能目標時(shí)，應首先將消防安全總目標進(jìn)一步轉化為可量化的性能目標，包括:火==災后果的影響、人員傷亡和財產(chǎn)損失、溫度以及燃燒產(chǎn)物的擴散等。
事件樹(shù)的構建代表與火==災場(chǎng)景相關(guān)的從著(zhù)火到結束的時(shí)間事件順序。事件樹(shù)的構建始于初始的事件，例如對于所有消防安全系統的特征及所有居住者而言，與初始狀態(tài)相結合的初始事件是起火。接著(zhù)構建分叉和添加分支來(lái)反映每個(gè)可能發(fā)生的事件。此過(guò)程不斷反復直到表現出所有可能的初始狀態(tài)。每個(gè)分叉是基于可能事件的發(fā)生來(lái)構建的。貫穿此樹(shù)的路徑代表研究的火==災場(chǎng)景。
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咨詢(xún)工程師考試
關(guān) 鍵 字 咨詢(xún)工程師培訓, 注冊咨詢(xún)工程師, 咨詢(xún)工程師資格證
報名條件
凡*人民共和國公民，遵守*法律、法規，并具備以下條件之一者，可以申請參加注冊咨詢(xún)工程師（投資）執業(yè)資格考試:
（一）工程技術(shù)類(lèi)（指教育部規定的所有理工科專(zhuān)業(yè)，下同）或工程經(jīng)濟類(lèi)（包括工程管理、投資經(jīng)濟、技術(shù)經(jīng)濟、項目管理和經(jīng)濟管理專(zhuān)業(yè)，下同）大專(zhuān)畢業(yè)后，從事工程咨詢(xún)相關(guān)業(yè)務(wù)（是指規劃咨詢(xún)、項目建議書(shū)編制、項目可行性研究報告編制、評估咨詢(xún)、工程設計、招投標咨詢(xún)、工程監理和管理咨詢(xún)，以及與這8項服務(wù)范圍相關(guān)的工程咨詢(xún)管理、投資建設管理、教育和培訓業(yè)務(wù)，下同）滿(mǎn)8年；
（二）工程技術(shù)類(lèi)或工程經(jīng)濟類(lèi)專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)后，從事工程咨詢(xún)相關(guān)業(yè)務(wù)滿(mǎn)6年；
（三）獲工程技術(shù)類(lèi)或工程經(jīng)濟類(lèi)專(zhuān)業(yè)第二學(xué)士學(xué)位或研究生班畢業(yè)后，從事工程咨詢(xún)相關(guān)業(yè)務(wù)滿(mǎn)4年；
（四）獲工程技術(shù)類(lèi)或工程經(jīng)濟類(lèi)專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位后，從事工程咨詢(xún)相關(guān)業(yè)務(wù)滿(mǎn)3年；
（五）獲工程技術(shù)類(lèi)或工程經(jīng)濟類(lèi)專(zhuān)業(yè)博士學(xué)位后，從事工程咨詢(xún)相關(guān)業(yè)務(wù)滿(mǎn)2年；
（六）獲非工程技術(shù)類(lèi)、工程經(jīng)濟類(lèi)專(zhuān)業(yè)上述學(xué)歷或學(xué)位人員，其從事工程咨詢(xún)相關(guān)業(yè)務(wù)年限相應增加2年。
頒證單位
*發(fā)展計劃委員會(huì )、*人力資源和社會(huì )保障部
開(kāi)設課程與學(xué)時(shí)及考試、培訓時(shí)間
工程咨詢(xún)概論
宏觀(guān)經(jīng)濟政策與發(fā)展規劃
工程項目組織與管理
項目決策分析與評價(jià)
現代咨詢(xún)方法與實(shí)務(wù)
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咨詢(xún)顧問(wèn):董老師
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