湖南醫療器械維修與營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)中專(zhuān)學(xué)校 重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校
既能"考*" 又能"就好業(yè)"可對口大*校:湖南*師范*、長(cháng)沙師范*、湖南涉外經(jīng)濟*、長(cháng)沙民政職業(yè)技術(shù)*、岳陽(yáng)職業(yè)技術(shù)*、湖南民族職業(yè)*、長(cháng)沙職業(yè)*、湖南鐵道職業(yè)技術(shù)*、湖南鐵路科技職業(yè)技術(shù)*、湖南高速鐵路職業(yè)技術(shù)*
4 結論
通過(guò)本文的研究,能夠發(fā)現,中職教育在我國教育體系當中占有重要的地位。中職院校教學(xué)水平和質(zhì)量的提高,將能夠極大的促進(jìn)我國整體教學(xué)水平和質(zhì)量的提升。為此,作者在本文當中在結合所分析的問(wèn)題基礎上,提出了以下兩點(diǎn)建議:(1)重視中職院校教學(xué)管理,優(yōu)化管理模式,提升資源配置;(2)提升我國中職院校從事教學(xué)管理教師團隊的整體素質(zhì)。在以上兩點(diǎn)建議提出的基礎上,作者謹此希望我國中職教學(xué)管理工作水平和質(zhì)量能夠不斷提升,為我國貢獻更多具有專(zhuān)業(yè)化知識和社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗的學(xué)生。
【參考文獻】
[1] 楊薇,楊蘭. 可持續發(fā)展觀(guān)下的中職教學(xué)改革——中職學(xué)校分層次教學(xué)管理模式芻議[J]. 湖北廣播電視*學(xué)報. 2011(02)

湖南醫療器械維修與營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)中專(zhuān)學(xué)校 重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校
★藥學(xué)專(zhuān)業(yè)
培養目標
培養掌握藥學(xué)、中藥學(xué)基本理論知識,具備藥學(xué)基礎、藥學(xué)綜合知識,掌握藥品生產(chǎn)、藥品質(zhì)量分析檢驗、藥品使用、醫藥企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理等能力,具有在藥學(xué)行業(yè)(企業(yè))領(lǐng)域,從事藥品調劑、藥品生產(chǎn)、藥品檢驗、藥品零售和藥品銷(xiāo)售、藥學(xué)服務(wù)等崗位(群)工作的技術(shù)技能型人才。
主干課程
高等數學(xué)、無(wú)機化學(xué)、分析化學(xué)、生物化學(xué)、有機化學(xué)、物理化學(xué)、微生物學(xué)、人體解剖生理學(xué)、藥用植物學(xué)、生藥學(xué)、藥理學(xué)、藥劑學(xué)、藥物化學(xué)、天然藥物化學(xué)、藥物分析學(xué)、藥事管理與法規、藥品市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)等必修課程,以及醫學(xué)信息學(xué)、醫學(xué)心理學(xué)等選修課程。
就業(yè)方向
可到各級醫院從事采購、藥品調劑、用藥咨詢(xún)與指導、藥品管理、藥物制劑及藥品檢驗工作;在醫藥公司及零售藥房從事藥品采購、藥品及醫療器械營(yíng)銷(xiāo)、用藥咨詢(xún)工作;在制藥企業(yè)從事藥品生產(chǎn)、藥品成品檢驗(質(zhì)量控制與質(zhì)量分析)、藥品銷(xiāo)售、藥物研究及開(kāi)發(fā)等工作。
可考證書(shū)
在校讀書(shū)期間可考*職業(yè)技能等級證書(shū);畢業(yè)3年可直接考藥師證;畢業(yè)5年可考*職業(yè)藥師證(以*政策為準)。
繼續教育途徑
畢業(yè)當年可報考湖南省統一組織的相應專(zhuān)業(yè)全日制"專(zhuān)升本"(以畢業(yè)當年"湖南省專(zhuān)升本工作實(shí)施細則"為準)和成人高等教育"專(zhuān)升本"