1、建立健全規章制度,構建班級制度文化
班級建設的*項工作就是班規的制定和執行。在班級規范中,*重要的一項內容就是班規,班級管理的能動(dòng)性就在于建立班規,并讓學(xué)生遵守,不使任何學(xué)生游離規范之外。讓他們在班規的教育中既知道遵守班規對個(gè)體和班級的積極作用,也讓他們知道違反班規對個(gè)人和班級的不利之處。我認為班規的制定是根據本班學(xué)生的情況,讓學(xué)生參與共同制定的一項規定。在執行過(guò)程中,后期做一些修改和補充,內容應具體簡(jiǎn)明、可操作性強、人性化。
招生情況汨羅市衛生學(xué)校
.就業(yè)去向
專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景好,社會(huì )需求量大,畢業(yè)生供職于各級疾病預防控中心、食品藥品監督局、血站、海關(guān)、進(jìn)出口檢驗檢疫局、健康教育、婦幼衛生、衛健委所屬衛生監督執法局、衛生統計以及社區醫療衛生保健等相關(guān)單位,從事*基本公共衛生服務(wù)兒保婦保工作。
畢業(yè)后,在工作單位試用期滿(mǎn)一年,參加執業(yè)助理醫師資格考試,獲得公衛執業(yè)助理醫師資格。
