培養目標:貫徹執行*教育、衛生工作方針,堅持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導向的原則,培養具有一定科學(xué)文化素養,具有良好的職業(yè)素  質(zhì)、人際交往與溝通能力,熟練掌握助產(chǎn)與護理操作技能,能夠在各級各類(lèi)醫療衛生、計劃生育和社區衛生服務(wù)機構從事臨床助產(chǎn)、護理、母嬰保健等工作,具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎的技能型、服務(wù)型的高素質(zhì)應用性專(zhuān)門(mén)人才。

 主要課程:公共基礎課程模塊有英語(yǔ)、信息技術(shù)基礎等;專(zhuān)業(yè)基礎課程模塊有解剖學(xué)基礎、生理學(xué)、遺傳與優(yōu)生學(xué)、病理學(xué)等;專(zhuān)業(yè)課程模塊有護士人文修養、護理學(xué)基礎、健康評估、產(chǎn)科護理、內科護理、外科護理、婦科護理、兒科護理、急救護理技術(shù)等。

 就業(yè)前景:畢業(yè)后能在各級醫療、預防、保健機構和社區衛生服務(wù)中心從事助產(chǎn)、護理、母嬰保健等工作。該專(zhuān)業(yè)前景看好,隨著(zhù)國民經(jīng)濟的發(fā)展及人民生活水平的提高,社會(huì )對婦女保健服務(wù)人才規格需求也不斷提高,每4000人口需要1名助產(chǎn)士;人性化全程陪伴分娩,要求大批高素質(zhì)的助產(chǎn)士。本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后可報考雙證(護理資格證和助產(chǎn)士資格證),就業(yè)前景良好,根據*有關(guān)規定,凡在基層從事計生專(zhuān)干工作,必須持有助產(chǎn)士資格證方可上崗

主要就業(yè)去向

主要到各級醫療單位、醫學(xué)教育和科研單位、綜合醫院、專(zhuān)科醫院、社區*服務(wù)中心、*防疫、*管理等醫療*保健機構、醫*校從事臨床護理、社區護理、預防保健、健康咨詢(xún)、護理教育及管理等工作。

一、專(zhuān)業(yè)前景

1.專(zhuān)業(yè)前景

《"十三五"*眼健康規劃(2016-2020年)》指出:眼健康是國民健康的重要組成部分,包括盲在內的視覺(jué)損傷嚴重影響人民群眾的身體健康和生活質(zhì)量,加重家庭和社會(huì )負擔,威脅社會(huì )經(jīng)濟生產(chǎn)活動(dòng),是涉及民生的重大公共衛生問(wèn)題和社會(huì )問(wèn)題。規劃指出:到2020年,工作目標重點(diǎn)在兒童青少年中開(kāi)展屈光不正的篩查與科學(xué)矯正,減少因未矯正屈光不正導致的視覺(jué)損傷,每個(gè)縣均有合格的驗光師提供驗光服務(wù)。近年,隨著(zhù)智能手機等視頻終端的蓬勃發(fā)展,對人們視力的影響很大,促使人們不斷去關(guān)注視覺(jué)健康,近視防治控制、視疲勞診斷和處理需求大幅增加,因此,簡(jiǎn)單的以單眼看清1.0為目標的驗光模式不再符合市場(chǎng)的需求,視光行業(yè)專(zhuān)業(yè)一系列新型業(yè)務(wù)和技術(shù)對眼視光行業(yè)提出了更高要求,視光專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生也將有畢業(yè)生將有更加廣闊的就業(yè)與發(fā)展空間。