湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)
食品生物技術(shù)專(zhuān)業(yè)
主干課程
生物化學(xué)、微生物基礎、微生物發(fā)酵技術(shù)、發(fā)酵工程設備、食品質(zhì)量與安全、發(fā)酵食品生產(chǎn)技術(shù)、食品生物新技術(shù)等。
培養目標
本專(zhuān)業(yè)培養德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養,掌握生物化學(xué)、微生物發(fā)酵技術(shù)、食品生物新技術(shù)等基本知識,具備發(fā)酵、產(chǎn)品分離提取、菌種培養等能力,從事調味品及食品添加劑、酒、飲料及精制茶等生物食品的生產(chǎn)操作、設備使用和維護、生產(chǎn)過(guò)程質(zhì)量監控、工藝與設備管理、技術(shù)研發(fā)輔助等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
核心能力
具有分析解決食品生物技術(shù)應用中的工程技術(shù)和生產(chǎn)管理的能力。
就業(yè)面向
畢業(yè)后面向食品生物技術(shù)應用領(lǐng)域的工程技術(shù)與管理*。
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護理專(zhuān)業(yè)
護理專(zhuān)業(yè)是一種*專(zhuān)業(yè)類(lèi)型。護理本科學(xué)制四年,根據現代醫學(xué)模式的要求,培養具備人文社科、醫學(xué)、預防保健知識、護理管理、護理教學(xué)和護理科研的高級專(zhuān)門(mén)人才。
該專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習相關(guān)的人文社會(huì )的科學(xué)知識和基礎醫學(xué)、預防保健的基本理論、基本知識和臨床護理技能的培訓,具有對服務(wù)對象實(shí)施整體護理系社區健康服務(wù)的基本能力。畢業(yè)后可在護理領(lǐng)域內從事臨床護理、預防保健、護理管理、護理教學(xué)和護理科研。
主干課程
正常人體結構與功能、疾病學(xué)基礎、藥理基礎與用藥護理、健康評估、基本護理技術(shù)、成人護理(內科、外科)、母嬰護理、兒童護理、老年護理、急救護理等。
培養目標
本專(zhuān)業(yè)培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養,掌握護理專(zhuān)業(yè)基 礎理論、基本知識和基本技能,具備現代護理理念和自我發(fā)展潛力,在各級醫療、預防、保健機構從事臨床護理、社區護理和健康保健等工作的高素質(zhì)實(shí)用型護理專(zhuān)門(mén)人才。
專(zhuān)業(yè)內容
全學(xué)程共253周,主干*為倫理學(xué)、心理學(xué)、護理學(xué)。主要課程有:人體解剖學(xué)、生理學(xué)、醫學(xué)倫理學(xué)、心理學(xué)、診斷學(xué)基礎、藥物治療學(xué)、護理學(xué)基礎、急重癥護理學(xué)、內科護理學(xué)、外科護理學(xué)、婦兒科護理學(xué)、精神護理學(xué)、預防醫學(xué)、護理管理學(xué)等,必修課共開(kāi)設36門(mén),總學(xué)時(shí)數3727學(xué)時(shí),其中兩課占282學(xué)時(shí),外語(yǔ)280學(xué)時(shí),臨床實(shí)習48周。學(xué)生畢業(yè)授與護理學(xué)學(xué)士學(xué)位。就業(yè)方向為各級各類(lèi)醫院、醫藥院校、康復機構、衛生行政*。隨著(zhù)人民生活水平的不斷提高,就業(yè)領(lǐng)域從醫院擴展到社區、家庭等場(chǎng)所,就業(yè)前景十分廣闊。
康復治療技術(shù)專(zhuān)業(yè)
康復治療技術(shù)專(zhuān)業(yè)是培養在具有必備的康復治療技術(shù)基礎理論知識和專(zhuān)門(mén)知識的基礎上,重點(diǎn)掌握從事本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域實(shí)際工作的基本能力和基本技能;適應康復治療技術(shù)生產(chǎn)、建設、管理、服務(wù)線(xiàn)需要的德、智、技全面發(fā)展的高素質(zhì)康復治療技術(shù)技能型專(zhuān)門(mén)人才。
主干課程
1．核心課程:人體形態(tài)、人體運動(dòng)學(xué)、康復評定技術(shù)、運動(dòng)治療技術(shù)、物理因子治療技術(shù)、作業(yè)治療技術(shù)、*傳統康復技術(shù)和常見(jiàn)疾病康復等。
2．實(shí)習實(shí)訓:在校內實(shí)訓中心進(jìn)行康復評定、運動(dòng)治療、作業(yè)治療、物理因子治療、言語(yǔ)治療、*傳統康復等實(shí)訓。在具有教學(xué)資質(zhì)的醫院、康復中心進(jìn)行實(shí)習。
培養目標
本專(zhuān)業(yè)培養德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養,掌握康復評定和康復治療基礎理論和基本知識,具備康復評定、康復治療、人際溝通與團隊協(xié)作能力,從事物理治療、作業(yè)治療、言語(yǔ)治療工作的高素質(zhì)實(shí)用型技術(shù)技能人才。
就業(yè)面向
主要面向衛生、民政、殘聯(lián)或教育系統的基層醫療機構康復醫*、康復醫院(中心)、養老院、福利院或其他康復相關(guān)機構,從事物理治療、作業(yè)治療、言語(yǔ)治療等工作。
