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　　理解即我們在聽(tīng)一段錄音材料時(shí)，必須要將這段錄音的內容聽(tīng)明白，能夠跟得上說(shuō)話(huà)人的節奏，能夠清楚整個(gè)講話(huà)的脈絡(luò )。事實(shí)上，在這點(diǎn)上文字的理解還是比較容易的，對于有些基礎的學(xué)生而言大部分錄音都是可以聽(tīng)明白的。我們不難發(fā)現，聽(tīng)力四個(gè)部分中，section1 和section3更容易理解，原因在于這兩個(gè)部分屬對話(huà)形式，人物一問(wèn)一答可以很好的幫助我們來(lái)了解話(huà)題的轉換，信息都分成若干個(gè)小塊分散地表達出來(lái)，使聽(tīng)者更易接受這些信息。而section2 和section4則是個(gè)人獨白，所有信息都是緊密的銜接在一起，對于聽(tīng)者而言，則加大了理解上的難度，尤其是后面的學(xué)術(shù)部分，若對此處出現的各種科普話(huà)題并不太熟悉，難度則會(huì )更大。

　　對于此種狀況，我們就可以借助于主題詞和各種路標詞來(lái)幫助我們來(lái)完成理解，例如，and now, next I’d like to, 等等，仔細聆聽(tīng)，還要注意說(shuō)話(huà)人的語(yǔ)氣變化和音調的轉變，如放慢或重讀，這些都有助于我們辨認出話(huà)題的轉換。此外，還需要去熟悉各種學(xué)術(shù)場(chǎng)景，掌握相關(guān)背景知識和詞匯，來(lái)幫助完成聽(tīng)力的理解。