聯(lián)系人:任老師

　　聯(lián)系電話(huà):

　　一.三菱PLC全科班培訓宗旨:

　　通過(guò)學(xué)習使學(xué)員掌握可編程序控制器的工作原理和PLC控制系統硬件軟件的設計方法，可編寫(xiě)較復雜的自動(dòng)化控制程序，同時(shí)學(xué)習觸摸屏,步進(jìn)電機，變頻器，伺服電機,為從事PLC控制系統的設計、調試和改造工作打下基礎。

　　二.余姚三菱PLC培訓對象:

　　培訓的對象為電子、電氣領(lǐng)域中的工程技術(shù)人員，具有一定的基礎知識、工作經(jīng)驗的電氣技工。

　　三.三菱PLC理論內容:

　　1. 三菱PLC結構，選型，維護和應用場(chǎng)合。

　　2. PLC編程，主講基本指令，步進(jìn)順控指令，功能指令。

　　3. 觸摸屏編程設計，含畫(huà)面設計，功能設計，功能仿真。

　　4. 觸摸屏密碼畫(huà)面設計

　　5. 步進(jìn)電機工作原理，使用特點(diǎn)，選型。6. 步進(jìn)控制編程。

　　7. 變頻調速器工作原理。

　　8. 變頻調速器的內部操作。

　　9. 變頻器的PU開(kāi)環(huán)與閉環(huán)運行。

　　10. 變頻器的組合程序運轉。

　　11. 變頻器輸出頻率跳變和多段速度運轉。

　　12. 變頻器的內部各項參數設置說(shuō)明。

　　13. 變頻器的故障檢查及設備維護。

　　14、伺服電機，定位模塊工作原理，使用特點(diǎn)和選型。

　　15、伺服電機，定位模塊接線(xiàn)，參數設置

　　16、定位控制程序設計

　　四.三菱PLC實(shí)驗內容:

　　1. 三菱仿真軟件程序仿真。

　　2. 三菱編程軟件上機，電腦與PLC聯(lián)線(xiàn)，下載程序。

　　3. 觸摸屏軟件編程，電腦與觸屏摸聯(lián)線(xiàn)，下載程序。

　　4. 設計十字路口的通燈控制系統。

　　5. 步進(jìn)電機接線(xiàn)，參數調整，試運行，實(shí)現精確定位。

　　6. 變頻器的外圍接線(xiàn)及交流電機連接。

　　7. 變頻器的操作面板和內部參數設置。

　　8. 變頻器的組合操作及程序運行。

　　9. 變頻調多段速度及其閉環(huán)控制。

　　10. 伺服電機接線(xiàn)，參數調整，試運行，實(shí)現精確定位。

　　五.考試及證書(shū)費680元。

　　六.三菱PLC考試時(shí)間:每年三次考試，分為通用知識，實(shí)務(wù)知識以及實(shí)踐技能三門(mén)，允許補考和免學(xué)費重讀。

　　七.證書(shū)頒發(fā):經(jīng)考試合格者，獲得勞動(dòng)和社會(huì )保障部*就業(yè)培訓技術(shù)指導中心頒發(fā)的CETTIC “可編程控制器PLC程序設計師”《職業(yè)培訓合格證書(shū)》，*權威證書(shū)，電子注冊，*使用，就業(yè)有效。

　　開(kāi)班時(shí)間

　　常年開(kāi)班

　　機構介紹

　　1、堅守一個(gè)辦學(xué)思想:以市場(chǎng)需求為標準，培養社會(huì )實(shí)用型人才; 2、*程度滿(mǎn)足社會(huì )對職業(yè)人才的多樣化需求，滿(mǎn)足學(xué)員求知、求技、求職等需求; 3、實(shí)現“產(chǎn)學(xué)合作，教研合作，理論與實(shí)踐合作”三結合的辦學(xué)模式; 4、堅持“學(xué)校以人為本，辦學(xué)以教師為本，教學(xué)以學(xué)生為本，培養人才以能力為本”; 5、秉承“厚基礎、重技能”的教學(xué)方針; 6、以“誠信、務(wù)實(shí)、開(kāi)拓、創(chuàng )新”為核心理念